A informação e o conhecimento antecedem a construção do saber ou do conhecimento-guia, em todas as ciências, atingindo o direito, inclusive seu processo de ensino-aprendizagem. Riscos, desafios e necessidade de limites ao emprego das novas tecnologias, da inovação, mormente da inteligência artificial, são problemáticas contemporâneas que necessitam de uma substancial e urgente reflexão. A abordagem tem por escopo investigar a realidade virtual contemporânea, produzida pelas inovações tecnológicas, mormente pelo emprego da inteligência artificial e de suas múltiplas metodologias. A estrutura textual e do pensamento utiliza a metodologia explicativa-descritiva, avançando na perspectiva hermenêutica e teleológica, inserindo-se na perspectiva d...
Em um contexto cada vez mais marcado pelas tecnologias, internet e o acesso a informações, analisar ...
Desde o surgimento da internet, há cerca de 50 anos, observamos o acesso a níveis de informações jam...
A educação superior tem como premissa a formação profissional do indivíduo preparando-o para prestar...
Resumo O avanço das tecnologias digitais de informação e comunicação é uma consequência natural da ...
O presente estudo discute a utilização de computadores e da Internet através de um ambiente virtual ...
Este trabalho apresenta reflexões a respeito das influências e confluências da cultura digital no co...
As aplicações de inteligência artificial (IA) e de sistemas especialistas (SEs), em particular, já f...
Este artigo propõe a descrição de uma metodologia para a construção do letramento digital, entre cri...
O artigo aborda a formação do educador por meio das tecnologias digitais emergentes. A pesquisa cont...
A nova dimensão intangível dos territórios assume papel de destaque, fruto do reconhecimento dos nov...
O conceito de limite é a base para qualquer aluno de um curso superior que faça a disciplina de cálc...
O presente trabalho propõe possibilidades de criar alternativas para a Educação Especial no contexto...
Este trabalho propõe uma reflexão sobre a relação sujeito/informação/conhecimento a partir das mudan...
O avanço tecnológico e a possibilidade de acesso a internet, bem como, o desenvolvimento de técnicas...
Diferentes tecnologias estão presentes nos contextos escolares e dependendo da maneira como são usad...
Em um contexto cada vez mais marcado pelas tecnologias, internet e o acesso a informações, analisar ...
Desde o surgimento da internet, há cerca de 50 anos, observamos o acesso a níveis de informações jam...
A educação superior tem como premissa a formação profissional do indivíduo preparando-o para prestar...
Resumo O avanço das tecnologias digitais de informação e comunicação é uma consequência natural da ...
O presente estudo discute a utilização de computadores e da Internet através de um ambiente virtual ...
Este trabalho apresenta reflexões a respeito das influências e confluências da cultura digital no co...
As aplicações de inteligência artificial (IA) e de sistemas especialistas (SEs), em particular, já f...
Este artigo propõe a descrição de uma metodologia para a construção do letramento digital, entre cri...
O artigo aborda a formação do educador por meio das tecnologias digitais emergentes. A pesquisa cont...
A nova dimensão intangível dos territórios assume papel de destaque, fruto do reconhecimento dos nov...
O conceito de limite é a base para qualquer aluno de um curso superior que faça a disciplina de cálc...
O presente trabalho propõe possibilidades de criar alternativas para a Educação Especial no contexto...
Este trabalho propõe uma reflexão sobre a relação sujeito/informação/conhecimento a partir das mudan...
O avanço tecnológico e a possibilidade de acesso a internet, bem como, o desenvolvimento de técnicas...
Diferentes tecnologias estão presentes nos contextos escolares e dependendo da maneira como são usad...
Em um contexto cada vez mais marcado pelas tecnologias, internet e o acesso a informações, analisar ...
Desde o surgimento da internet, há cerca de 50 anos, observamos o acesso a níveis de informações jam...
A educação superior tem como premissa a formação profissional do indivíduo preparando-o para prestar...