Interaccionismo sinérgico de enfoques educativos e investigativos: visión estratégica en la academia posmoderna. Tomo II

El Tomo II de Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna, libro perteneciente a la colección: Entresijos de Saberes en Praxis Educativa, aborda la convergencia e interacción de perspectivas sobre neuroeducación, investigación posgradual, metodologías activas, cultura de paz, estrategias pedagógicas, emprendimiento, innovación, política pública, entre otros temas que reflejan el proceder de sistematizar contribuciones enmarcadas en resultados de investigación contextualizados en fenómenos objeto de interés por doctorandos, tutores y docentes-investigadores vinculados a instituciones educativas y grupos de investigación de Colombia, Panamá y Venezuela, quienes mediante entornos virtuales colaborativos respaldaron la sinergia complementaria de saberes entre hermanos latinoamericanos, alcanzando entretejer perspectivas trascendentes sobre la praxis educativa en tiempos complejos e inciertos que requieren cimentarse desde solvencias científicas