A modo de cierre… recomendaciones finales sobre la identidad digital del PDI

Sesión de cierre del curso Identidad digital del personal investigador que se impartió el día 11 de mayo de 2022 de forma online organizado por la Universidad de Burgos en su Programa de Formación del Profesorado 2021-2022. Los objetivos de este curso son: Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal investigadora en la red Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador Las principales conclusiones del curso son: La pandemia ha tenido un importante efecto en todos los órdenes de la vida de las personas, tanto en la faceta personal como profesional. Todas las misiones de las universidades se han visto afectadas. El Conocimiento Abierto tiene que formar parte de la estrategia de transformación digital de las universidades. Acceso Abierto es un instrumento para la Ciencia Abierta, pero solo Acceso Abierto no es Ciencia Abierta. Las publicaciones en abierto no son sinónimo de Ciencia de Calidad, pero la Ciencia de Calidad sí debe estar en Abierto. La Ciencia Abierta se sustenta en un ecosistema digital que el investigador no puede ignorar y debe ser consciente de su identidad digital como investigador. El investigador debe crear su identidad digital en el ecosistema digital de la ciencia. La identidad digital de un investigador es el reflejo de sus perfiles digitales. La identidad digital de un investigador se debe completar con un conjunto de buenas prácticas. Actualmente, uno de los factores que más influyen en la visibilidad y capacidad de ser citado es la presencia en las redes sociales académicas de una manera activa. Hay unos perfiles que un investigador del siglo XXI no permitirse no tener y no cuidar (WoS, Scopus, ORCID, Google Scholar, ResearchGate). Para Ciencias Sociales y Humanidades Google Scholar potencialmente ofrece una mayor visibilidad que otras bases de datos como WoS o Scopus. Mantener una identidad digital actualizada y “curada” requiere esfuerzo y dedicación. Ninguna fuente individual o indicador único deben usarse para evaluación. Lo simple es siempre un error. No se debe perder de vista la conexión y la importancia del ecosistema tecnológico institucional con la identidad digital del investigador