RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema principal a Avaliação de Aprendizagem. Por avaliação de aprendizagem se entende que é um método utilizado para avaliar a evolução do ensino-aprendizagem dos estudantes. Neste estudo buscou investigar as concepções deste tipo de avaliação ao mesmo tempo em que foi realizada uma reflexão sobre os aspectos abrangentes e incongruentes, cuja metodologia adotada na pesquisa foi a pesquisa qualitativa, efetivada por meio da pesquisa bibliográfica cujo apoio teórico é oriundo de especialistas sobre a temática
A convivência em grupo proporciona entre outras coisas a troca de conhecimentos e experiências, o q...
O conceito de avaliação engloba várias dimensões que perpassam a práxis pedagógica, circulando sobre...
A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito a...
A avaliação da aprendizagem tem sido apontada como um tema pouco discutido em cursos de formação de ...
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar concepções, práti...
O ensaio teórico tem o objetivo de discorrer sobre questões voltadas à avaliação da aprendizagem, a ...
Esta pesquisa buscou conhecer e compreender as percepções dos estudantes do 9º ano de escolaridade d...
A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se c...
O artigo objetivou descrever uma prática de avaliação realizada na disciplina de Matemática Financei...
A autora, a partir de uma análise crítica da literatura sobre avaliação da aprendizagem, especialmen...
Discutiremos neste artigo a avaliação da aprendizagem enquanto impulsionadora do processo de constru...
A avaliação escolar é discutida como atividade cotidiana de colaboração entre professores e alunos n...
O texto aborda a avaliação do ensino e da aprendizagem numa perspectiva formativa, a qual defende a ...
A avaliação escolar é discutida como atividade cotidiana de colaboração entre professores e alunos n...
O artigo objetivou descrever uma prática de avaliação realizada na disciplina de Matemática Financei...
A convivência em grupo proporciona entre outras coisas a troca de conhecimentos e experiências, o q...
O conceito de avaliação engloba várias dimensões que perpassam a práxis pedagógica, circulando sobre...
A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito a...
A avaliação da aprendizagem tem sido apontada como um tema pouco discutido em cursos de formação de ...
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar concepções, práti...
O ensaio teórico tem o objetivo de discorrer sobre questões voltadas à avaliação da aprendizagem, a ...
Esta pesquisa buscou conhecer e compreender as percepções dos estudantes do 9º ano de escolaridade d...
A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se c...
O artigo objetivou descrever uma prática de avaliação realizada na disciplina de Matemática Financei...
A autora, a partir de uma análise crítica da literatura sobre avaliação da aprendizagem, especialmen...
Discutiremos neste artigo a avaliação da aprendizagem enquanto impulsionadora do processo de constru...
A avaliação escolar é discutida como atividade cotidiana de colaboração entre professores e alunos n...
O texto aborda a avaliação do ensino e da aprendizagem numa perspectiva formativa, a qual defende a ...
A avaliação escolar é discutida como atividade cotidiana de colaboração entre professores e alunos n...
O artigo objetivou descrever uma prática de avaliação realizada na disciplina de Matemática Financei...
A convivência em grupo proporciona entre outras coisas a troca de conhecimentos e experiências, o q...
O conceito de avaliação engloba várias dimensões que perpassam a práxis pedagógica, circulando sobre...
A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito a...