Práticas pedagógicas: em seus diversos contextos formativos

PREFÁCIO Os estudos aqui socializados evidenciam a conversão do desenvolvimento de ações didático-pedagógicas realizadas ou propositivas a acontecerem em espaços escolares e também não escolares e de instrução para sua realização equipe, estratégias, planejamentos, formação pessoal e profissional docente que compreendem as diferentes dinâmicas educacionais que podem ser potencializadas dentro ou fora dos muros das escolas. Todos os processos educativos que aqui permanecerão em evidência corroboram para transformações individuais ou coletivas, seja no plano educativo, seja no cotidiano dos que foram diretos ou protegidos na educação em espaços não escolares. Os estudos aqui socializados por diferentes profissionais da educação estimulam a atuação dos futuros ou atuais profissionais em diferentes áreas do conhecimento que se relacionam com a educação permitindo-lhes o desprendimento das salas de aula evidenciando possibilidades diversas de interação seja pela Educação Popular ou pela perspectiva mais Freireana levando a educação em locais em que podemos desenvolver o ensino e a aprendizagem para pessoas diferentes, mesmo que não tenha acesso à escola no momento em que se encontra ou que nunca teve, ou mesmo potencializar ações junto aos que nela institucionalmente se encontram-se vinculados , em diferentes contextos. Com isso, este livro, intitulado Práticas Pedagógicas: em seus diversos contextos formativos é um marco relevante no registro de práticas e discussões teórico-metodológicas sobre o tema, trazendo as múltiplas possibilidades no ensino e na aprendizagem dos mais diversos campos do conhecimento valorizando assim a Educação brasileira praticando o esperançar por meio da práxis. Boa leitura! Profa. Esp. Maria Aparecida Cruz Instituto Federal de Pernambuco Recife/PE, Brasil. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6116-619X Lattes: http://lattes.cnpq.br/0715933285305483 E-mail: cidavitor2003@yahoo.com.b