O propósito dessa obra é retomar algumas reflexões sobre o legado de Paulo Freire e sua pedagogia, tendo como categorias fundantes o Diálogo, a Esperança e a Amorosidade, com vistas a uma educação para a mudança social. A fase crítica porque passa a educação brasileira, neste período de retrocessos e perdas de conquistas sociais, está a exigir mudanças iluminadas por ideias e ensinamentos que nos orientem a compreender e agir frente à realidade. Acreditamos que Paulo Freire tem muito a contribuir, nessa perspectiva para a qual o buscamos. Assim, este livro traz, em cada capítulo, ensaios sobre o pensamento desse grande autor, que deixou um vasto legado para a educação democrática, humana e humanizadora. Que os leitores possam rememorar, com...
Resumo O presente trabalho busca elucidar o sentido filosófico da igualdade afirmada por Paulo Freir...
O pensamento educacional freireano nos mobiliza a refletir sobre educação dialógica, saberes docente...
Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação te...
A presente dissertação busca identificar e interpretar o discurso ético contido nas proposições peda...
Este artigo busca analisar os recentes projetos de lei criados para reprimir o pensamento crítico na...
O presente artigo propõe-se a discutir a organização da educação no Assentamento Conquista na Fronte...
Resumo Este estudo decorre de trabalho desenvolvido com uma turma de Educação de Jovens e Adultos no...
O presente estudo traz contribuições para o desenvolvimento da pedagogia crítica na Educação Ambient...
Procuramos desenvolver uma resposta sobre o que se entende sobre educação popular em Freire, que sig...
Esse artigo tem como objetivo principal analisar as contribuições teóricas e práticas de Paulo Freir...
O Livro: Educação como prática de liberdade, escrito por Paulo Freire[1] e publicado primeiramente p...
O presente artigo visa problematizar a Educação enquanto locus de resistência, traçando uma interloc...
Neste texto, apresenta-se uma síntese do pensamento de Paulo Freire, principalmente no que se relaci...
A educação é fator primordial na vida do ser humano. Conforme Freire (2013), é humanizadora e consci...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
Resumo O presente trabalho busca elucidar o sentido filosófico da igualdade afirmada por Paulo Freir...
O pensamento educacional freireano nos mobiliza a refletir sobre educação dialógica, saberes docente...
Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação te...
A presente dissertação busca identificar e interpretar o discurso ético contido nas proposições peda...
Este artigo busca analisar os recentes projetos de lei criados para reprimir o pensamento crítico na...
O presente artigo propõe-se a discutir a organização da educação no Assentamento Conquista na Fronte...
Resumo Este estudo decorre de trabalho desenvolvido com uma turma de Educação de Jovens e Adultos no...
O presente estudo traz contribuições para o desenvolvimento da pedagogia crítica na Educação Ambient...
Procuramos desenvolver uma resposta sobre o que se entende sobre educação popular em Freire, que sig...
Esse artigo tem como objetivo principal analisar as contribuições teóricas e práticas de Paulo Freir...
O Livro: Educação como prática de liberdade, escrito por Paulo Freire[1] e publicado primeiramente p...
O presente artigo visa problematizar a Educação enquanto locus de resistência, traçando uma interloc...
Neste texto, apresenta-se uma síntese do pensamento de Paulo Freire, principalmente no que se relaci...
A educação é fator primordial na vida do ser humano. Conforme Freire (2013), é humanizadora e consci...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
Resumo O presente trabalho busca elucidar o sentido filosófico da igualdade afirmada por Paulo Freir...
O pensamento educacional freireano nos mobiliza a refletir sobre educação dialógica, saberes docente...
Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação te...