FORMAÇÃO DOCENTE PARA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

Resumo. A sala de recursos multifuncionais compreendem uma continuidade do processo educacional inclusivo que vem se constituindo há várias décadas. Esta surge no cenário educacional como um aparato capaz de aumentar as possibilidades socioculturais de alunos com deficiência que frequentam salas de aula comuns de escolas regulares. Assim, esta passa a utilizar-se de recursos inclusivos próprios e capazes de elevar as aquisições dos alunos em questão e, na mesma perspectiva, fazer com que o trabalho do educador que está à frente da mesma seja significativo e de qualidade. Para tanto, esta obra se conclui de modo a enxergar o papel desse profissional frente às mutações que regem o processo educacional inclusivo contemporâneo