Este artigo tem o objetivo de refletir acerca do entendimento que se tem sobre como o federalismo se constitui enquanto organização e concepção política/administrativa, e as influências na regulação das políticas públicas. Tal regulação incorpora os pressupostos neoliberais no papel do Estado enquanto administrador, provedor, incentivador e gerador das políticas de educação. Para tanto, serão abordados aspectos sobre bases conceituais, historicidade, afirmação, tipificação – como esse processo se consolidou no Brasil -, seguridade legal e suas implicações nas políticas públicas de educação
O objetivo deste texto é relatar um breve histórico da evolução do direito à educação, traçando um p...
O artigo objetivou sustentar a necessidade de superação da ausência de normatização complementar ao ...
Apesar da ambigüidade adquirida pelo termo "público", partimos do pressuposto de que a educação é ta...
O artigo argumenta que o federalismo brasileiro apresenta uma dinâmica institucional favorável à con...
O artigo analisa as relações intergovernamentais, o conceito de equalização (próprio ao federalismo ...
Este artigo aborda, de forma descritiva e analítica, as principais questões referentes ao federalism...
O texto discute os obstáculos para a efetivação do direito à educação, diante dos quais é preciso in...
O texto discute os obstáculos para a efetivacáo do direito a educacáo, diante dos quais é preciso in...
As características do modelo federalista adotado pelo Estado brasileirosão o tema central deste arti...
Este artigo tem como proposta discutir, a partir das relações federativas, o processo de...
O artigo tem como objetivo analisar os marcos conceituais do federalismo e os tipos de relações inte...
O federalismo é um sistema político em que os entes federados se unem para formar o Estado, dotados ...
O artigo analisa a relação entre federalismo e educação no Brasil durante a Primeira República (1889...
A educação é essencial para a tomada de consciência dos indivíduos pois é pressuposto ético para a d...
O artigo objetivou sustentar a necessidade de superação da ausência de normatização complementar ao ...
O objetivo deste texto é relatar um breve histórico da evolução do direito à educação, traçando um p...
O artigo objetivou sustentar a necessidade de superação da ausência de normatização complementar ao ...
Apesar da ambigüidade adquirida pelo termo "público", partimos do pressuposto de que a educação é ta...
O artigo argumenta que o federalismo brasileiro apresenta uma dinâmica institucional favorável à con...
O artigo analisa as relações intergovernamentais, o conceito de equalização (próprio ao federalismo ...
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O texto discute os obstáculos para a efetivação do direito à educação, diante dos quais é preciso in...
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Apesar da ambigüidade adquirida pelo termo "público", partimos do pressuposto de que a educação é ta...