EDUCAÇÃO E RELIGIÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

RESUMO O controle dos corpos são pautas sempre presentes nas diversas igrejas cristãs, sejam as mesmas católicas, protestantes ou pentecostais. Essa tentativa de controle dos corpos, apenas instaurou uma disputa sobre o que é certo ou errado com as outras religiões. Disputa que inevitavelmente, chega até a escola, seja por via dos professores e funcionários ou dos próprios alunos. Neste sentido, educação escolarizada e religião têm caminhado juntas há muito tempo. O objetivo deste artigo foi compreender o que se tem produzido no âmbito acadêmico sobre Educação e religião. Além disso, como proposta secundária, analisar as pesquisas que se ocupam de refletir sobre as questões relacionadas ao corpo na intersecção entre educação e religião. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática dos trabalhos publicados entre 2018 e 2022 na plataforma da Scielo, que se dedicaram, a pesquisar a relação entre educação e religião e a relação entre corpo, educação e religião. De um total de 355 documentos, 15 artigos se enquadraram nos critérios desejados. A análise procurou apurar como a religião cristã exerce influência na escola e no processo de escolarização; Compreender como a religião cristã afeta os conteúdos trabalhados; Compreender como a religião cristã influencia na educação dos corpos e refletir sobre estas possíveis influências nas aulas de Educação Física (EF). Este artigo foi publicado no XVI Congresso Espírito-Santense de Educação Física, e é um resumo de meu trabalho de conclusão de curso (TCC)