Memes y estereotipos de género en el discurso público virtual

Vivimos en la era de la mememanía, una práctica discursiva multimodal que se genera en Internet a partir de la interacción social mediante la creación y replicación de artefactos digitales que reflejan profundas estructuras sociales y culturales y son portadores de representaciones simbólicas. Por medio de diversos modos semióticos los memes favorecen la crítica social o la participación política, pero también las prácticas de dominación y abuso de grupos hegemónicos en el ciberespacio. En ese sentido, ya son analizados como una poderosa herramienta contemporánea de comunicación, dado que su carácter reticular y participativo posibilita su propagación viral. Desde la irrupción masiva de los cubanos a las redes sociales digitales los memes son protagonistas del discurso público virtual, a partir de códigos y contextos sociales compartidos. A través del estudio de una muestra de memes publicados en la red social Facebook por los miembros de un grupo fandom de la telenovela El rostro de los días, -uno de los productos culturales más populares en el país-, se atiende a la alerta de varios activistas, académicos y medios de comunicación sobre la proliferación de contenidos sexistas y estereotipados en los i-memes referidos a la trama. Para ello acudimos al Análisis Crítico del Discurso Multimodal, un paradigma investigativo emergente que, a la vez que posibilita la mixtura de diferentes herramientas metodológicas, resulta idóneo para desvelar las representaciones, estereotipos e ideologías que se erigen en órdenes simbólicos orientadores de la acción colectiva y reforzadores de estructuras sociales inequitativas y excluyentes. Los resultados indican que los memes analizados contribuyen a la perpetuación de conductas sexistas, machistas y discriminatorias, al representar caracterizaciones estereotipadas de mujeres y hombres