Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyat turi hisoblangan turli o‘yinlar, kichik va katta bog‘cha yoshidagi bolalar o‘ynaydigan o‘yinlar, o‘yinlarning bolalar dunyoqarashi va tafakkurining shakllanishi hamda rivojlanishidagi ahamiyati, bolaning tasavvur etish xarakteriga ko‘ra, uning atrof hayotni qanday idrok etishi, xotira, tasavvur va tafakkur xususiyatlariga baho berish to‘g‘risida so‘z yuritilgan
O‘quv faoliyatining shakllanmaganligi ayniqsa uchinchi- to‘rtinchi sinflarda, ya’ni ta’lim murakkabr...
Ushbu maqola maktabgacha katta yoshdagi bolalarni kitobxonlikka tayyorlashda ertaklar va ulardagi sy...
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi bolalarning ta’limtarbiyasida tasviriy san’atni...
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati o’yin bo’lib, turli o’yinlar vosi...
ushbu maqolada ta’limiy o‘yinlar ta’limiy o‘yin sifatida bolalarning yosh xususiyatlariga mos keladi...
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan o‘tkazilgan tajribalardan shuni ko‘rish mumkinki, bolala...
O‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti –harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid q...
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatida syujet-ro’lli o’yinlarni rivojlantirish xusu...
Maktabgacha davr – bu bolaning o‘sish, rivojlanish, o‘zini namoyon etishga intilish, o‘rganishga, b...
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalar og‘zaki nutqini rivojlantirishda o‘yin va o‘yinchoqlarni...
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalar og‘zaki nutqini rivojlantirishda o‘yin va o‘yinchoqlarni...
Maqolada maktabgacha ta‘lim yoshidagi bolalarning estetik rivojlanishidagi o‘ziga xos xususiyatlar o...
Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida didaktik o‘yinlarning ahamiyati, mashg‘ulot davomida did...
Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida didaktik o‘yinlarning ahamiyati, mashg‘ulot davomida did...
O’yin inson o’zligining namoyon bo’lishi ,uning takomillashuv usulidir.O’yin kattalar hayotida muayy...
O‘quv faoliyatining shakllanmaganligi ayniqsa uchinchi- to‘rtinchi sinflarda, ya’ni ta’lim murakkabr...
Ushbu maqola maktabgacha katta yoshdagi bolalarni kitobxonlikka tayyorlashda ertaklar va ulardagi sy...
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi bolalarning ta’limtarbiyasida tasviriy san’atni...
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati o’yin bo’lib, turli o’yinlar vosi...
ushbu maqolada ta’limiy o‘yinlar ta’limiy o‘yin sifatida bolalarning yosh xususiyatlariga mos keladi...
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan o‘tkazilgan tajribalardan shuni ko‘rish mumkinki, bolala...
O‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti –harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid q...
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatida syujet-ro’lli o’yinlarni rivojlantirish xusu...
Maktabgacha davr – bu bolaning o‘sish, rivojlanish, o‘zini namoyon etishga intilish, o‘rganishga, b...
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalar og‘zaki nutqini rivojlantirishda o‘yin va o‘yinchoqlarni...
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalar og‘zaki nutqini rivojlantirishda o‘yin va o‘yinchoqlarni...
Maqolada maktabgacha ta‘lim yoshidagi bolalarning estetik rivojlanishidagi o‘ziga xos xususiyatlar o...
Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida didaktik o‘yinlarning ahamiyati, mashg‘ulot davomida did...
Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida didaktik o‘yinlarning ahamiyati, mashg‘ulot davomida did...
O’yin inson o’zligining namoyon bo’lishi ,uning takomillashuv usulidir.O’yin kattalar hayotida muayy...
O‘quv faoliyatining shakllanmaganligi ayniqsa uchinchi- to‘rtinchi sinflarda, ya’ni ta’lim murakkabr...
Ushbu maqola maktabgacha katta yoshdagi bolalarni kitobxonlikka tayyorlashda ertaklar va ulardagi sy...
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi bolalarning ta’limtarbiyasida tasviriy san’atni...
DOI
Add to ORKG