Boshlang'ich sinf o'quvchilarini xalqaro baholash dasturi talablariga tayyorlashning ta'lim sifatiga ta'siri

Ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi, tadqiqot uslubi, PIRLS dasturining obyekti va natijalarni baholash tartibi, shu bilan birga boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalqaro baholash dasturlariga tayyorlashning ta`lim sifatiga ta`siri haqida so‘z yuritilgan. Mamlakatimiz o‘quvchilarining kelgusi safar (2026 yil) PIRLS xalqaro baholash dasturida faol ishtirok etishi va quvonarli natijalarni qo‘lga kiritishi uchun tayyorgarlik jarayonida nimalarga e’tibor qaratish zarurligi haqida fikrlar bayon etilgan