Intención de Emprendimiento en Estudiantes del ITChetumal, Conforme a sus Competencias Adquiridas

Esta investigación fue no experimental, transversal y descriptiva, dando una valoración a la intención de emprendimiento desde el punto de vista de la deseabilidad de las percepciones de los estudiantes; se detalló las variables de dicha intención y se confrontaron con estudios previos. Como objetivo se trabajó el identificar los principales factores que impulsan y/u obstaculizan el factor de intención de emprendimiento en la matrícula estudiantil de los programas académicos del Instituto Tecnológico de Chetumal (ITChetumal), de acuerdo con las competencias adquiridas en las mismas, para poder desenvolverse en el campo laboral. Teniendo como principal problemática la intención de emprendimiento en los diversos panoramas que se presentan; la muestra estuvo integrada por 80 estudiantes de una población matrícula de 2,275 inscritas a partir del tercer semestre en el semestre agosto diciembre 2018. El propósito del instrumento fue explorar dicha intención, en un cuestionario de 54 reactivos divididos en dos apartados en un enfoque mixto, el primero cualitativo para conocer las cualidades, aspectos generales de los estudiantes y la parte cuantitativa donde se visualiza el estudio en 4 apartados: la intención de emprendimiento desde la percepción de los factores de impulso y de impedimento para realizar esta actividad, la influencia de las normas sociales, las capacidades y destrezas de los individuos y el grado de conocimiento de las redes de apoyo. Para la hipótesis se planteó: los estudiantes del ITChetumal, considerando las competencias adquiridas dentro de su plan de estudios electo, han tenido motivaciones y/u obstáculos, dentro de su intención de emprendimiento, respecto a las oportunidades que se pueden dar en su entorno local, social y laboral. Para su comprobación se correlacionaron las variables para poder aceptar o rechazar esta premisa