Ushbu maqolada matematika kursini o‘qitishda nostandart misol va masalalarni o‘qitish metodikasi haqida fikr yuritiladi. Bunda ko‘rsatkichli va logarifmik tenglama va tengsizliklarni yechishda ratsionallashtirish usulidan foydalaniladi
Ushbu maqolada o‘quvchilar mustaqil ravishda parametrik misollarni yechishlari bo‘yicha to‘rt turdag...
Ushbu maqola matematika o‘qitishning interfaol metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vos...
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilariga matematika fanini tasavvur qilish orqali yana osonroq o‘rgatish...
Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishning metodikasi, mazmuni va vazifalari haqida ma’lumotlar k...
Mazkur maqolada matematik fanlarni o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlari, asosiy interaktiv m...
Matematikada tanqidiy va kreativ fikrlashning ahamiyati va bu tushunchaning yoshlarni kelajakka mala...
Maqolada matematikani o‘qitishda muammoli metod. Matematikani o‘qitishda blokli metod. Matematikani ...
Ushbu maqolada matematika o’qitish metodikasi xususida yoritilgan. Bundan tashqari uning nazariyasi,...
Matematika darslarida mantiqiy fikrlashni o‘stirishda matematik nutq muhim omil bo‘lib xizmat qiladi...
Ushbu maqolada o‘quvchilarda matematik masalalar yechish matemati ka o‘qitishning muhim tarkibiy qis...
O’quvchilar tomonidan matematik formulalarni so’z bilan ifodali qilib aytishda ham nutq rivojlanadi....
Maqolada matematika fanini o‘qitishning yangi, zamonaviy usullarini yaratish dolzarb mavzulardan bir...
Matematikani o‘qitishda masalalar markaziy rol o‘ynaydi va o‘quv jarayonining ham vositasi, ham maqs...
Ushbu maqolada o‘quvchilar bilimini tekshirishning bir nechta usullari haqida ma’lumotlar berilgan v...
Ushbu maqolada matematika fanini o'rganadigan obyekti materiyadagi narsalarning fazoviy shakllari va...
Ushbu maqolada o‘quvchilar mustaqil ravishda parametrik misollarni yechishlari bo‘yicha to‘rt turdag...
Ushbu maqola matematika o‘qitishning interfaol metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vos...
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilariga matematika fanini tasavvur qilish orqali yana osonroq o‘rgatish...
Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishning metodikasi, mazmuni va vazifalari haqida ma’lumotlar k...
Mazkur maqolada matematik fanlarni o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlari, asosiy interaktiv m...
Matematikada tanqidiy va kreativ fikrlashning ahamiyati va bu tushunchaning yoshlarni kelajakka mala...
Maqolada matematikani o‘qitishda muammoli metod. Matematikani o‘qitishda blokli metod. Matematikani ...
Ushbu maqolada matematika o’qitish metodikasi xususida yoritilgan. Bundan tashqari uning nazariyasi,...
Matematika darslarida mantiqiy fikrlashni o‘stirishda matematik nutq muhim omil bo‘lib xizmat qiladi...
Ushbu maqolada o‘quvchilarda matematik masalalar yechish matemati ka o‘qitishning muhim tarkibiy qis...
O’quvchilar tomonidan matematik formulalarni so’z bilan ifodali qilib aytishda ham nutq rivojlanadi....
Maqolada matematika fanini o‘qitishning yangi, zamonaviy usullarini yaratish dolzarb mavzulardan bir...
Matematikani o‘qitishda masalalar markaziy rol o‘ynaydi va o‘quv jarayonining ham vositasi, ham maqs...
Ushbu maqolada o‘quvchilar bilimini tekshirishning bir nechta usullari haqida ma’lumotlar berilgan v...
Ushbu maqolada matematika fanini o'rganadigan obyekti materiyadagi narsalarning fazoviy shakllari va...
Ushbu maqolada o‘quvchilar mustaqil ravishda parametrik misollarni yechishlari bo‘yicha to‘rt turdag...
Ushbu maqola matematika o‘qitishning interfaol metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vos...
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilariga matematika fanini tasavvur qilish orqali yana osonroq o‘rgatish...
DOI
Add to ORKG