Rosa, V., Dantas, L., Lopo, T., Leal, M., & Almeida, E. (2020). AVAL: Avaliação pedagógica, resultados escolares e literacia de leitura – Relatório de Investigação: Entrevistas – Vol. 2. CeiED
O principal objetivo deste artigo é discutir sobre a avaliação de práticas educativas de iniciação à...
O autor, nos últimos números de Estudos em Avaliação Educacional, dedicou-se a fixar o seu posiciona...
Livro publicado como recurso didático do curso EaD. Apresenta 85 páginas contendo a descrição de tod...
Rosa, V., Dantas, L., Lopo, T., Leal, M., & Almeida, E. (2020). AVAL: Avaliação pedagógica, resultad...
Rosa, V., Dantas, L., Lopo, T., Leal, M., & Everaldo, A. (2021). AVAL: Avaliação pedagógica, resulta...
O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados da meta-avaliação do estudo de 2015 que...
Inserida entre a abundância do mercado editorial e o trabalho com a leitura nas escolas, a avaliação...
[Excerto] As práticas de ensino-aprendizagem-avaliação no Ensino Superior não têm sido objeto de mui...
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado na Universidade do MInho, ...
O artigo analisa as ênfases e tendências dos textos publicados pela revista Ensaio: avaliação e polí...
Fundação para Ciência e a Tecnologia (PTDC/CED-EDG/30410/2017)info:eu-repo/semantics/publishedVersi...
Este trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT–Fundação para a Ciência e a Tecnologi...
A avaliação do contexto da instituição educacional pode ser vista de vários ângulos, desde o ponto d...
A avaliação da aprendizagem escolar vem sendo alvo de muitas pesquisas, por apresentar-se bastante d...
O presente trabalho objetivou identificar (na legislação e na literatura) pressupostos, recursos e p...
O principal objetivo deste artigo é discutir sobre a avaliação de práticas educativas de iniciação à...
O autor, nos últimos números de Estudos em Avaliação Educacional, dedicou-se a fixar o seu posiciona...
Livro publicado como recurso didático do curso EaD. Apresenta 85 páginas contendo a descrição de tod...
Rosa, V., Dantas, L., Lopo, T., Leal, M., & Almeida, E. (2020). AVAL: Avaliação pedagógica, resultad...
Rosa, V., Dantas, L., Lopo, T., Leal, M., & Everaldo, A. (2021). AVAL: Avaliação pedagógica, resulta...
O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados da meta-avaliação do estudo de 2015 que...
Inserida entre a abundância do mercado editorial e o trabalho com a leitura nas escolas, a avaliação...
[Excerto] As práticas de ensino-aprendizagem-avaliação no Ensino Superior não têm sido objeto de mui...
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado na Universidade do MInho, ...
O artigo analisa as ênfases e tendências dos textos publicados pela revista Ensaio: avaliação e polí...
Fundação para Ciência e a Tecnologia (PTDC/CED-EDG/30410/2017)info:eu-repo/semantics/publishedVersi...
Este trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT–Fundação para a Ciência e a Tecnologi...
A avaliação do contexto da instituição educacional pode ser vista de vários ângulos, desde o ponto d...
A avaliação da aprendizagem escolar vem sendo alvo de muitas pesquisas, por apresentar-se bastante d...
O presente trabalho objetivou identificar (na legislação e na literatura) pressupostos, recursos e p...
O principal objetivo deste artigo é discutir sobre a avaliação de práticas educativas de iniciação à...
O autor, nos últimos números de Estudos em Avaliação Educacional, dedicou-se a fixar o seu posiciona...
Livro publicado como recurso didático do curso EaD. Apresenta 85 páginas contendo a descrição de tod...