Psicopedagogia e Biblioteconomia: diálogos possíveis

Trata-se de um estudo de produção científica acerca das temáticas Psicopedagogia e Biblioteconomia, com o objetivo de analisar o que se tem produzido sobre as áreas e onde há proximidades, permitindo diálogos possíveis entre os campos do conhecimento. Como procedimentos metodológicos, utilizamos a revisão sistemática da literatura. A pesquisa se caracteriza como qualitativa e descritiva. Utilizou-se ainda a Bibliometria, como técnica de análise das produções, com a finalidade de identificar os assuntos mais tratados, e como estas se relacionam frente as duas áreas, permitindo apontar os diálogos possíveis. Utilizou-se a plataforma online WORDCLOUDS para visualização das temáticas que se destacaram nas produções científicas identificadas. Ao final, foi possível considerar que existem temas que se aproximam, mas que oferecem o caminho de afinidades entre as áreas estudadas