EFEKTIFITAS DAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING (ONLINE) PADA SAAT PANDEMI COVID 19

Musibah wabah Covid-19 telah membuat cara pembelajaran di sekolah dipaksa berubah secara drastis dari pertemuan secara manual atau tatap muka menjadi pembelajar daring (online).Tidak terkecuali SMP YPAI Rahayu Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung juga melakukan pembelajaran daring dengan berbagai aplikasi online diantaranya , google classroom, google form, whatsapp grup dan media lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas pembelajaran daring yang telah dilaksanakan pada saat terjadinya Pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode survey menggunakan kuesioner yang dilakukan secara online. Hasil pengujiannya didapatkan bahwa belajar secara daring kurang efektif dan berbanding lurus dengan kurang pahamnya siswa dalam pembelajaran. Efektifitas pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 yaitu dengan menggunakan aplikasi google formulir dan model pembelajarannya menggunakan modul/buku yang dipegang oleh siswa serta jenis jenis tugas yang dapat dipahami oleh siswa adalah tugas soal pilihan ganda. Media yang digunakan siswa untuk pembelajaran daring hampir semua siswa menggunakan gadget (HP) dan kendala yang dihadapi siswa dalam pembelajaran daring adalah kendala dari kuota data yang terbatas dan jaringan internet yang lambat serta keterbatasan fasilitas peserta didik dirumah.