Nas últimas décadas do século XX surgiram novas proposições educacionais, dentre elas o pensamento complexo proposto por Edgar Morin, o qual traz contribuições para a educação do presente e do o futuro. O autor traz reflexões sobre a educação fragmentada e faz um alerta sobre a necessidade da reforma do pensamento que possibilite a religação dos saberes. Esta obra analisa as contribuições para a prática pedagógica de um curso de formação continuada on line para professores e pedagogos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR), do município de Campina Grande do Sul, à luz dos princípios cognitivos do pensamento complexo de Morin no uso e produção de Recursos Educacionais Abertos
O mundo está mudando e a educação precisa mudar. O melhor exemplo disso é a atual pandemia corona. N...
De acordo com a nossa perspetiva educacional, o processo de aprendizagem é adequado quando professo...
O paradigma emergente ou paradigma da complexidade depara-se, no contexto pandêmico, com novos desaf...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o pensamento complexo de Edgar Morin, destacando a ...
Orientador : Gelson João TesserMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
No Brasil e no mundo os investimentos em educação on-line crescem cada dia mais. Nesse sentido, just...
O grande desafio lançado à educação no século XXI é a contradição entre os problemas cada vez mais i...
Orientadora: Profa. Dra. Ettiène GuériosDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Set...
O artigo tem a intenção de apresentar argumentações fundamentadas em estudos de pesquisadores que tê...
Neste texto, a partir das reflexões do pensador francês Edgar Morin, preferimos pensar o que pode um...
This work has been developed to demonstrate the importance of Interdisciplinarity, transdisciplinari...
O texto tem como objetivo apresentar reflexões sobre o currículo Educação Físicas na educação básica...
Este texto tem por objetivo apresentar alguns pressupostos dopensamento de Edgar Morin, sobretudo no...
As exigências da educação contemporânea apontam para a necessidade de os estudantes desenvolverem o ...
A formação docente tem sido objeto de estudo e discussão ao longo dos anos, considerando a sua relev...
O mundo está mudando e a educação precisa mudar. O melhor exemplo disso é a atual pandemia corona. N...
De acordo com a nossa perspetiva educacional, o processo de aprendizagem é adequado quando professo...
O paradigma emergente ou paradigma da complexidade depara-se, no contexto pandêmico, com novos desaf...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o pensamento complexo de Edgar Morin, destacando a ...
Orientador : Gelson João TesserMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
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O grande desafio lançado à educação no século XXI é a contradição entre os problemas cada vez mais i...
Orientadora: Profa. Dra. Ettiène GuériosDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Set...
O artigo tem a intenção de apresentar argumentações fundamentadas em estudos de pesquisadores que tê...
Neste texto, a partir das reflexões do pensador francês Edgar Morin, preferimos pensar o que pode um...
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O texto tem como objetivo apresentar reflexões sobre o currículo Educação Físicas na educação básica...
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A formação docente tem sido objeto de estudo e discussão ao longo dos anos, considerando a sua relev...
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