Kegiatan Belajar dan Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19

Pendidikan pada dasarnya mempunyai fungsi untuk membantu peserta didik dalam pengembangan dirinya, yaitu pengembangan semua potensi, kecakapan, serta karakteristik pribadinya kearah yang positif, baik bagi diri sendiri maupun lingkungannya. Proses pendidikan tidak luput dari beberapa aktivitas diantaranya adalah belajar dan pembelajaran. Belajar dan pembelajaran merupakan dua konsep yang saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan. Belajar dan pembelajaran merupakan aktivitas yang utama dalam pendidikan. Dalam belajar mengajar hal yang terpenting adalah proses, karena proses inilah yang menentukan tujuan belajar akan tercapai atau tidak tercapai. Ketercapaian dalam proses belajar mengajar ditandai dengan adanya perubahan tingkah laku positif yang bersifat permanen atau menetap. Dalam teori konstruktivisme siswa dipandang sudah mempunyai pengetahuan dan tugas guru atau pendidik di sini adalah untuk mengembangkan pengetahuannya tersebut. Pada masa pandemi covid-19 seperti sekarang ini dalam kegiatan belajar dan pembelajaran serta dalam mengembangkan pengetahuan siswa guru diharapkan mampu berinovasi dalam kegiatan belajar dan pembelajaran. Inovasi tersebut dapat dilakukan salah satunya dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi yang ada