O presente trabalho discute sobre a transversalidades no ensino da termoquímica, mas especificamente a temática energia e como ela está inserida transversalmente no ensino de física e biologia dentro na TCTs. Possui como objetivo geral, analisar como os temas transversais estão inseridos no ensino da termoquímica segundo a nova BNCC e como esses temas estão distribuídos na sociedade. Como metodologia, foi realizada uma pesquisa utilizando a plataforma de busca Google Acadêmico, onde foram inseridas as seguintes palavras-chave: BNCC, Ensino de Química, Ensino transversal e Termoquímica. Com o objetivo de juntar dados relevantes sobre o ensino Transversal da Termoquímica. Través dos resultados encontrado foi possível observar, como a temática...
O cérebro como estrutura natural responsável por aprender é alvo de pesquisas que o abordam sob seus...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam em seu texto a necessidade em fazer da experimentação...
O processo de modificação de determinado saber, quando é didatizado, ou seja, formatado para situaçõ...
O trabalho de conclusão (Trans)Química: ensino, abordagens, desafios e possibilidades parte dos pres...
Uma curiosa ligação entre o estudo da bioquímica junto com a ecologia tem mostrado a existência de n...
O objetivo desta pesquisa foi o de identificar como uma abordagem com foco na história e filosofia d...
Esta pesquisa apresenta o desenvolvimento de uma proposta de ensino investigativo de termoquímica na...
Em concepção de formação docente concatenada à pesquisa-ação, sobrelevam-se demandas formativas doce...
Com a intenção de identificar e caracterizar diferentes abordagens sobre tecnologia, em produções br...
Resumo: Planejamos uma sequência didática, relacionando as dimensões epistêmica e pedagógica com os ...
Este trabalho buscou evidenciar a utilização da transposição didática no ensino de Química, mais esp...
Este trabalho analisa os resumos, resumos expandidos e artigos completos, relacionados à Ciência, Te...
Este trabalho tem como objetivo apresentar, discutir e avaliar uma proposta de plano de unidade do c...
Resumo Transversalizar conteúdos em Ciências da Natureza requer um trabalho pedagógico atento de con...
A interação entre os saberes (interdisciplinaridade) baseia-se em uma proposta de visão ou abordagem...
O cérebro como estrutura natural responsável por aprender é alvo de pesquisas que o abordam sob seus...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam em seu texto a necessidade em fazer da experimentação...
O processo de modificação de determinado saber, quando é didatizado, ou seja, formatado para situaçõ...
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