GTnum HN_education : Veille informationnelle au sujet des projets menés dans le champ des Humanités numériques en éducation

Ce tableau a été réalisé en juin 2021 par Magali Loffreda, docteure en Sciences de l'éducation de l'ENS Paris-Saclay, à partir des références biblio- et sitographiques du GTnum7 #HN_education sur les Humanités numériques (HN) et plus spécifiquement les Humanités numériques en éducation (HNE). Il s'agissait plus précisément de regrouper les références concernant les outils et les projets développés par les chercheurs en Sciences humaines et sociales en HN. Ce tableau a été pensé comme un outil de veille concernant les HN(E) à destination des chercheurs engagés dans le GTnum7. Il visait également à délimiter le périmètre des HNE. Il peut s’avérer utile, en particulier vis-à-vis du public enseignant, pour repérer des projets susceptibles d’enrichir la réflexion et les pratiques autour du numérique, et d’appréhender la question des HNE à travers des projets susceptibles d’être catégorisés comme tels.Les groupes thématiques numériques (GTnum) sont coordonnés par la Direction du numérique pour l'éducation du Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse. Les GTnum ont pour objectif de mettre à disposition des équipes éducatives, de façon accessible et ouverte, un état de la recherche sur quelques grandes thématiques relatives au numérique dans l'éducation