O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior (GT-BES) da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD) apresenta as Recomendações para as Bibliotecas de Ensino Superior com a intenção de: 1º) explorar as áreas de intervenção que exigem atualmente às bibliotecas a definição de uma estratégia de ação efetiva e imediata, 2º) potenciar a cooperação entre profissionais de bibliotecas de ensino superior, e 3º) promover a atualização de competências e de métodos de trabalho dos profissionais de informação. Estas recomendações destinam-se a todos os profissionais de informação das bibliotecas de ensino superior nacionais, bem como às estruturas de tutela das instituições de ensino superior. As 10 recomendaçõ...
Estudo Diagnóstico - Projeto: Biblioteca Comum | AAC nº01/SAMA2020/2018No âmbito do projeto SAMA "B...
Promovido pelos Serviços de Documentação da UAb e pela Coordenação da Licenciatura em Ciências da In...
Em junho de 2019, no final do 4.º Encontro de Bibliotecas do Ensino Superior, o GT-BES da BAD assumi...
O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação Portuguesa de Bibliotecários, A...
Apresentação no webinar do Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação de Bib...
Esta comunicação pretende refletir sobre a dinâmica gerada pelo documento orientador Recomendações p...
O conjunto de indicadores que se apresentam neste documento para aplicação a todas as BES de Portuga...
A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas a partir do seu grupo de tr...
Apresentação do desenvolvimento e formação do Compartilhamento entre Bibliotecas no Estado do Rio de...
O presente artigo tem por objetivo apresentar a relevância do bibliotecário enquanto mediador das te...
Realizou-se no dia 30 de março de 2017, em Lisboa, o 1º Workshop das Bibliotecas de Ensino Superior ...
O projeto Técnicos administrativos redescobrindo o acervo da Biblioteca Paulo Freire foi desenvolvid...
Presentació feta al 2º Encontro das Bibliotecas de Ensino Superior, promovido pela Associação Portug...
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção do...
Apresenta as bibliotecas universitárias como organizações prestadoras de serviços –Instituições de E...
Estudo Diagnóstico - Projeto: Biblioteca Comum | AAC nº01/SAMA2020/2018No âmbito do projeto SAMA "B...
Promovido pelos Serviços de Documentação da UAb e pela Coordenação da Licenciatura em Ciências da In...
Em junho de 2019, no final do 4.º Encontro de Bibliotecas do Ensino Superior, o GT-BES da BAD assumi...
O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação Portuguesa de Bibliotecários, A...
Apresentação no webinar do Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação de Bib...
Esta comunicação pretende refletir sobre a dinâmica gerada pelo documento orientador Recomendações p...
O conjunto de indicadores que se apresentam neste documento para aplicação a todas as BES de Portuga...
A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas a partir do seu grupo de tr...
Apresentação do desenvolvimento e formação do Compartilhamento entre Bibliotecas no Estado do Rio de...
O presente artigo tem por objetivo apresentar a relevância do bibliotecário enquanto mediador das te...
Realizou-se no dia 30 de março de 2017, em Lisboa, o 1º Workshop das Bibliotecas de Ensino Superior ...
O projeto Técnicos administrativos redescobrindo o acervo da Biblioteca Paulo Freire foi desenvolvid...
Presentació feta al 2º Encontro das Bibliotecas de Ensino Superior, promovido pela Associação Portug...
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção do...
Apresenta as bibliotecas universitárias como organizações prestadoras de serviços –Instituições de E...
Estudo Diagnóstico - Projeto: Biblioteca Comum | AAC nº01/SAMA2020/2018No âmbito do projeto SAMA "B...
Promovido pelos Serviços de Documentação da UAb e pela Coordenação da Licenciatura em Ciências da In...
Em junho de 2019, no final do 4.º Encontro de Bibliotecas do Ensino Superior, o GT-BES da BAD assumi...