En la presente investigación desde la hermenéutica comprensiva, diatópica y ecosófica como metamétodo de construcción teórica, se analizan las concepciones del patrimonio cultural en la transmodernidad como símbolo de la identidad, desde visiones transcomplejizadas en Venezuela. La transcomplejidad como visión transparadigmática; es un trans-método, una configuración epistemológica que se constituye de los principios de la teoría de la complejidad y de la transdiciplinariedad; que se encuentra contenida en diversos metadominios del conocimiento donde convergen la psicología, antropología, política, espiritualidad, lingüística, ecología, economía, historia, filosofía, ecosofía; en especial aquí, en el área de patrimonio cultural. El patrimon...
En esta investigación, siguiendo la línea titulada: Educación Patrimonial Transcompleja, que es el e...
El Popol Vuh es el libro de los mayas declarado por el Ministerio de Cultura y Deportes el 22 de ago...
En este ensayo se analiza el modo en que la fotografía crea y difunde imágenes y símbolos turísticos...
En esta investigación se conformó el patrimonio cultural- identidad y - ciudadanía (PC-I-C) en la tr...
En la presente investigación desde la hermenéutica comprensiva, diatópica y ecosófica como metamétod...
Objetivo: La investigación tuvo como objetivo sustentar desde la triada: patrimonio cultural- identi...
Siguiendo la línea de investigación titulada: Educación Patrimonial Transcompleja, que es el ejercic...
La Educación Patrimonial en el proyecto modernista es soslayadora y hereda todos los males de la inv...
Abya Yala designación originaria que al denominarlo Pueblos Indígenas por los invasores y encubridor...
Se muestra una indagación con el enfoque de la hermenéutica comprensiva, diatopica y ecosófica visio...
En este artículo de investigación se muestra una indagación hecha con el enfoque de la hermenéutica ...
Entre las crisis de la modernidad atribuidas a hechos a la colonización o invasión europea a nuestro...
Existe una crisis en la Educación Patrimonial, pues sigue bajo el yugo de la colonialidad del saber ...
Se recurre a la hermenéutica comprensiva, diatopica y ecosófica como transmétodo de construcción teó...
En el presente ensayo se exhibe una indagación con la hermenéutica comprensiva y la deconstrucción p...
En esta investigación, siguiendo la línea titulada: Educación Patrimonial Transcompleja, que es el e...
El Popol Vuh es el libro de los mayas declarado por el Ministerio de Cultura y Deportes el 22 de ago...
En este ensayo se analiza el modo en que la fotografía crea y difunde imágenes y símbolos turísticos...
En esta investigación se conformó el patrimonio cultural- identidad y - ciudadanía (PC-I-C) en la tr...
En la presente investigación desde la hermenéutica comprensiva, diatópica y ecosófica como metamétod...
Objetivo: La investigación tuvo como objetivo sustentar desde la triada: patrimonio cultural- identi...
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Abya Yala designación originaria que al denominarlo Pueblos Indígenas por los invasores y encubridor...
Se muestra una indagación con el enfoque de la hermenéutica comprensiva, diatopica y ecosófica visio...
En este artículo de investigación se muestra una indagación hecha con el enfoque de la hermenéutica ...
Entre las crisis de la modernidad atribuidas a hechos a la colonización o invasión europea a nuestro...
Existe una crisis en la Educación Patrimonial, pues sigue bajo el yugo de la colonialidad del saber ...
Se recurre a la hermenéutica comprensiva, diatopica y ecosófica como transmétodo de construcción teó...
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En esta investigación, siguiendo la línea titulada: Educación Patrimonial Transcompleja, que es el e...
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En este ensayo se analiza el modo en que la fotografía crea y difunde imágenes y símbolos turísticos...