L’ouvrage de Annamaria Contini qui vient d’être traduit de l’italien (Estetica della biologia, Milano 2012) permet pour la première fois d’insérer l’esthétique française des deux siècles précédant Bergson dans un cadre nouveau, enrichi par la considération des échanges avec la science du vivant. L’originalité de cette étude tient en grand partie à son ouverture: elle ne se borne pas aux auteurs connus pour leurs travaux sur la théorie du beau et des arts, tels que Ravaisson et Guyau, mais considère aussi des scientifiques qui ont consacré à l’esthétique des réflexions marginales ou fragmentaires, et toutefois influentes dans le champ esthétique. Annamaria Contini montre ainsi un fil rouge qui unit les théories du goût et de la sensibilité p...
Le but de notre travail est de repenser le problème de la relation de l'âme et du corps chez Henri B...
Qu’est-ce qu’un héritage intellectuel ? Qu’est-ce qu’une école ? Peut-on établir la paternité d’un c...
La philosophie de Bergson, exposé et critique, par Harald Höffding, professeur à l’Université de Cop...
Annamaria Contini, Esthétique et science du vivant : De l’École de Montpellier à Henri Bergson, Pari...
Lorsqu’on parle d’une esthétique de la biologie, la pensée va tout de suite à la culture allemande e...
Au sein du Colloque international "Regards crois\ue9s sur les Transatlantiques et critiques ind\ue9p...
L’article que voici est une étude du dernier ouvrage d’Henri Bergson La Pensée et le Mouvant qui fut...
Quelles ont été la réception, la circulation, les lectures et les réappropriations des textes d'Henr...
Cette recherche problématise la situation occidentale de primauté de la raison et ses conséquences ...
Recensione: Anna Maria Contini, Estetica della biologia, dalla scuola di Montpellier a Hen...
Il n\u2019est pas, chez Bergson, une th\ue9orie esth\ue9tique entendue comme d\ue9veloppement partic...
International audienceEn particulier dans L'évolution créatrice, Bergson propose une démarche qui ti...
La pensée de Bergson permet de réconcilier les sciences et l'itinéraire de vie de chacun, de montrer...
À une pédagogie close, Bergson substituerait une pédagogie ouverte, art de penser l'invention et la ...
Y a-t-il une pensée consistante de l’art chez Bergson ? Existe-t-il une « philosophie politique » be...
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