Ce chapitre se propose d’analyser les pratiques langagières et les paysages linguistiques au sein des centres d’accueil de migrants en France par le truchement d’une enquête ethnographique menée dans le cadre du programme ANR LIMINAL (2017-2021). Nous nous intéresserons, d’une part, aux interactions langagières entre les acteurs sociaux et les exilés et, d’autre part, aux biographies langagières de ces derniers depuis le début de leur trajectoire migratoire jusqu’à leur installation en France. Comment les langues sont-elles mobilisées par les acteurs sociaux et par les exilés ? Comment peut-on analyser le paysage linguistique au sein d’un centre de premier accueil ? Comment sont conçus ces marquages linguistiques et à quelles fins ? Dans le...
L’éducation est particulièrement touchée par les phénomènes de mobilité des populations migrantes pa...
Nous nous interrogeons sur le rôle d'élite linguistique que jouent les enseignants dans la francopho...
International audienceLes lycées professionnels français constituent, pour l’étude du langage et de ...
International audienceCette communication se propose d’analyser les pratiques langagières et les pay...
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1. Les migrants et leurs langues 1.1. Une préoccupation de linguistes ? Ce n’est que tardivement que...
La gestion d'un répertoire plurilingue peut être régie par des codes valables pour toute une société...
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International audienceLa dimension pluridisciplinaire et pluricatégorielle du numéro est à l’image d...
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Ce dossier explore les réalités de la pluralité linguistique, qu'elle soit pratiquée dans les famill...
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Introduction L’intégration linguistique des migrants a été essentiellement abordée jusqu’à présent s...
Le langage au travail est un objet d’attention croissant depuis une trentaine d’années, aussi bien e...
<p>L’éducation est particulièrement touchée par les phénomènes de mobilité des populations migrantes...
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