Deutsche Zivilrechtslehre. Eine rechtstatsächliche Untersuchung ihrer Demographie, Institutionalisierung und Lehrstuhldenominationen

Das akademische Jahr 2020/21 beschert der deutschen Zivilrechtslehre ein gleich dreifaches Jubiläum: Die Zivilrechtslehrervereinigung begeht ihren siebzigsten Geburtstag mit der vierzigsten Zivilrechtslehrertagung und unter Leitung ihrer ersten weiblichen Vorsitzenden. Zweifellos hat sich die deutsche Zivilistik in den sieben Jahrzehnten ihrer Institutionalisierung erheblich entwickelt. Doch für eine Analyse dieser Entwicklungslinien fehlt es bislang an Rechtstatsachen zum „Mikrokosmos“ der Zivilrechtslehre – wie sie für die deutsche Staatsrechtslehre vor einiger Zeit Helmuth Schulze-Fielitz vorgelegt hat. Anlässlich des dreifachen Jubiläums erprobt der vorliegende Beitrag einige Ansätze zur datenbasierten Selbstreflexion der Zivilrechtslehre. Daraus könnten sich nützliche Impulse für die seit längerem eröffnete und unlängst wieder aufgeflammte Diskussion um das „Proprium“ der deutschen Zivilrechtswissenschaft ergeben. Auch wenn daraus vielleicht noch nicht gleich eine „Soziologie und Theorie“ der Zivilrechtswissenschaft erwächst (wie Schulze-Fielitz es von seinen rechtstatsächlichen „Bausteinen“ für das öffentliche Recht erhoffte), mag der empirische Beitrag zum Dreifachjubiläum vielleicht zumindest erste Anregungen zur Selbstvergewisserung der Zivilrechtslehrervereinigung, aber auch der universitären Zivilrechtslehre in Deutschland insgesamt liefern