Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности

Данная статья посвящена проблеме развития мелкой моторики как одной из важной и составляющей успешного психофизического и интеллектуального формирования личности в дошкольном возрасте. Авторы приводят нетрадиционные техники изобразительной деятельности, которые способствуют образованию точности и скоординированности движения пальцев, описывают педагогические условия развития мелкой моторики в старшем дошкольном возрасте