Maqolada o‘quvchilarda o‘qish savodxonligini rivojlantirishda, kitobxonlik madaniyatini shakllantirishda, matnni o‘qish va tushunish darajasini takomollashtirishda PIRLS tadqiqotining o‘rni haqida fikr bildirilgan
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash tizimida boshlang’ich ta’limning tutgan o’rni va boshlang’ich sinf o...
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajalari sifatini bah...
O‘qish savodxonligi – shaxs o‘zining bilim va salohiyatini rivojlantirish, jamiyatda o‘z o‘rnini top...
Ushbu maqola umumiy o‘rta maktab o‘quvchilarining xalqaro PIRLS dasturi asosida matnni o‘qish va tus...
Ushbu maqolada o‘quvchilarning idrok etish darajasini bosqichma-bosqich va uzluksizligini ta‘minlani...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida maktab o‘quvchilarida algoritmik fikrlashni shakllantirishning...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilarining ona tili va o‘qish darsligi va uni baholash das...
Maqolada jamiyatda shakllantirilishi va rivojlantirilishi kerak bo‘lgan o‘qish madaniyati va o‘qish ...
ushbu maqolada o‘quvchilarni fikrlsjha undash uchun “smaylik nomini top” deb nomlangan metoddan foyd...
O‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini va shu orqali ularning yozma, og‘zaki savodxonligini rivojlan...
maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishda badiiy matnlarni...
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash tizimida boshlang’ich ta’limning tutgan o’rni va boshlang’ich sinf o...
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajalari sifatini bah...
O‘qish savodxonligi – shaxs o‘zining bilim va salohiyatini rivojlantirish, jamiyatda o‘z o‘rnini top...
Ushbu maqola umumiy o‘rta maktab o‘quvchilarining xalqaro PIRLS dasturi asosida matnni o‘qish va tus...
Ushbu maqolada o‘quvchilarning idrok etish darajasini bosqichma-bosqich va uzluksizligini ta‘minlani...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida maktab o‘quvchilarida algoritmik fikrlashni shakllantirishning...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilarining ona tili va o‘qish darsligi va uni baholash das...
Maqolada jamiyatda shakllantirilishi va rivojlantirilishi kerak bo‘lgan o‘qish madaniyati va o‘qish ...
ushbu maqolada o‘quvchilarni fikrlsjha undash uchun “smaylik nomini top” deb nomlangan metoddan foyd...
O‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini va shu orqali ularning yozma, og‘zaki savodxonligini rivojlan...
maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishda badiiy matnlarni...
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Mazkur maqolada o‘quvchilarning sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlari uchun kitob tanlash tamoyilla...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash tizimida boshlang’ich ta’limning tutgan o’rni va boshlang’ich sinf o...
DOI
Add to ORKG