Este artigo apresenta dados coletados em nossa pesquisa de doutorado. Temos por objetivo refletir sobre o quadro referente à formação dos professores que ministram a disciplina de física no Ensino Médio. Analisamos dados do Mec/Inep sobre a formação dos professores que ministram a disciplina de física no Brasil e do Censo Escolar da Educação Básica. Constatamos que os professores que ministram a disciplina de física no Ensino Médio são, na maioria, licenciados em matemática; e, levando em consideração autores que discutem a formação de professores, analisamos as ementas das disciplinas de física, bem como sua carga horária e os conteúdos ministrados em 27 cursos de licenciatura em matemática de instituições de Ensino Superior. Concluímos qu...
Na visão dos autores, a formação especifica nos cursos de Licenciatura em matemática è realizada, de...
RESUMO Este artigo mapeia as produções sobre Formação de Professores de Matemática geradas pelo Grup...
Este artigo discute o impacto na atuação docente do programa de formação continuada desenvolvido em ...
Este artigo apresenta dados coletados em nossa pesquisa de doutorado. Temos por objetivo refletir so...
Os professores de Matemática, assim como os que ensinam as demais disciplinas nos cursos de nível fu...
A disciplina de Análise, apresentada no currículo dos cursos de graduação em Matemática é de grande ...
Neste trabalho, buscamos analisar e discutir a questão da formação de professores de 1 a 4 séries do...
Discutir os números racionais na perspectiva da formação inicial de professores de matemática é a te...
O presente artigo tem como foco discutir as estatísticas sobre formação de professores de física. A ...
Este estudo busca identificar o perfil educacional dos professores do ensino fundamental das séries ...
Aborda questões atuais que têm preocupado pesquisadores na área de ensino de Física, particularmente...
Professores com uma boa formação profissional são fundamentais para uma educação de qualidade no Ens...
O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica...
Neste artigo, discutem-se as condições do atual ensino de leitura em língua materna, a formação de p...
Resumo: Esta pesquisa analisa aspectos da formação inicial de alunos de cursos de Licenciatura em Fí...
Na visão dos autores, a formação especifica nos cursos de Licenciatura em matemática è realizada, de...
RESUMO Este artigo mapeia as produções sobre Formação de Professores de Matemática geradas pelo Grup...
Este artigo discute o impacto na atuação docente do programa de formação continuada desenvolvido em ...
Este artigo apresenta dados coletados em nossa pesquisa de doutorado. Temos por objetivo refletir so...
Os professores de Matemática, assim como os que ensinam as demais disciplinas nos cursos de nível fu...
A disciplina de Análise, apresentada no currículo dos cursos de graduação em Matemática é de grande ...
Neste trabalho, buscamos analisar e discutir a questão da formação de professores de 1 a 4 séries do...
Discutir os números racionais na perspectiva da formação inicial de professores de matemática é a te...
O presente artigo tem como foco discutir as estatísticas sobre formação de professores de física. A ...
Este estudo busca identificar o perfil educacional dos professores do ensino fundamental das séries ...
Aborda questões atuais que têm preocupado pesquisadores na área de ensino de Física, particularmente...
Professores com uma boa formação profissional são fundamentais para uma educação de qualidade no Ens...
O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica...
Neste artigo, discutem-se as condições do atual ensino de leitura em língua materna, a formação de p...
Resumo: Esta pesquisa analisa aspectos da formação inicial de alunos de cursos de Licenciatura em Fí...
Na visão dos autores, a formação especifica nos cursos de Licenciatura em matemática è realizada, de...
RESUMO Este artigo mapeia as produções sobre Formação de Professores de Matemática geradas pelo Grup...
Este artigo discute o impacto na atuação docente do programa de formação continuada desenvolvido em ...