« Dés-élitiser » la recherche pour favoriser l’équité en santé. Les recherches participatives avec des publics en situation de pauvreté en santé publique

La participation en recherche des citoyens et des membres des communautés concernés directement par les inégalités sociales et l’exclusion s’avère un levier pour favoriser l’équité en santé. Or elle est peu débattue dans l’étude des déterminants sociaux de la santé et dans le champ de la santé publique. Pourtant, il y a des enjeux éthiques et épistémologiques à la participation des personnes exclues et stigmatisées à la recherche en santé publique, notamment dans le contexte des soins primaires. Dans le présent article, nous proposons une réflexion critique et nuancée nourrie par une expertise de recherche engagée dans la communauté développée à partir de deux projets de recherches récents menés avec des personnes en situation de pauvreté. Ce texte se veut un plaidoyer en faveur de la participation des personnes marginalisées à la science pour inscrire l’équité en santé au calendrier des politiques publiques.Research involving citizens and community members who are most affected by social inequality and exclusion is a powerful tool to promote health equity. However, diverse ethical and epistemological challenges emerge from public participation in public health research, particularly when it comes to individuals who are stigmatized and marginalized in primary health care settings. Indeed, there has been little discussion on the public participation in studies pertaining to the social determinants of health. In this article, we offer a critical and nuanced reflection on the subject, drawing on expertise developed throughout twor recent research studies conducted with people living in poverty. This text makes the case for increasing participation of marginalized persons in scientific research, allowing for the inclusion of health equity on the public policies agenda