DOIAbstract
Houssaye Jean, Fabre Michel. Peut-on parler d’une problématisation pédagogique ?. In: Recherche & Formation, N°48, 2005. Formation et problématisation, sous la direction de Michel Fabre. pp. 107-117
Houssaye Jean, Fabre Michel. Peut-on parler d’une problématisation pédagogique ?. In: Recherche & Formation, N°48, 2005. Formation et problématisation, sous la direction de Michel Fabre. pp. 107-117
Ce petit opuscule de Michel Fabre apparaît, pour le principal théoricien du cadre de la problématisa...
Faure Pierre, Faure Monique. Le "discours pédagogique" de l'anglais de la mécanique. In: Cahiers de ...
Françoise Hubault (coord.). Y a-t-il un âge pour travailler ? Toulouse : Octarès, 2013, 146 p. Dans ...
Houssaye Jean, Fabre Michel. Peut-on parler d’une problématisation pédagogique ?. In: Recherche & Fo...
Etévé Christiane. Problématisation, dé-problématisation et re-problématisation. In: Recherche & Form...
Béguin Michel. Problème additif ou problème d’addition ?. In: Spirale. Revue de recherches en éducat...
Malet Régis. Pelpel Patrice (2001 ). - Apprendre et faire. Vers une épistémologie de la pratique ?. ...
Cambien Michel. À la recherche problématique d’un répertoire. In: Pratiques : linguistique, littérat...
Zakhartchouk Jean-Michel. Meirieu (Philippe). — L'envers du tableau. Quelle pédagogie pour quelle éc...
Brunelle Lucien. Pratique ou praxis pédagogiques faut-il choisir ?. In: Raison présente, n°83, 3e tr...
Galisson Robert. Problématique de l'autonomie en didactique des langues (contexte français). In: Lan...
Added Serge. Peut-on parler de « théâtre résistant » ?. In: Revue d’histoire moderne et contemporain...
Brunelle Lucien. Pédagogie «progressiste» ou pédagogie démocratique ?. In: Raison présente, n°21, Ja...
Quelle pédagogie pour la langue d’oc ? Au delà de la revendication, quels contenus proposer pour l’e...
Cherkaoui Mohamed. Prost Antoine, L'enseignement s'est-il démocratisé ?. In: Revue française de soci...
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