Este artigo tem por objetivo discutir a participação da sociedade civil no contexto da VI CONFINTEA e as questões trazidas no seu processo preparatório. Para tanto, história como veio se dando esta participação ao longo da história recente do Brasil, em diálogo com a constituição das políticas públicas em educação de jovens e adultos (EJA), discutindo a relação entre o poder público e a sociedade civil. Retoma o processo preparatório relativo à V CONFINTEA, ocorrida em 1997, em Hamburgo, na Alemanha, e a consequente formação dos fóruns estaduais de educação de jovens e adultos e dos encontros nacionais desses fóruns, os Enejas, conformando um modo particular de participação
Este estudo analisa a presença da sociedade civil nos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e...
O presente artigo apresenta e discute a relação das organizações da sociedade civil com o Estado e o...
Este trabalho teve como objetivo analisar o processo de participação popular na formulação e materia...
Neste artigo procuro discutir as relações entre educação, neste caso particular entre educação de a...
O texto aborda a falata de tradição participativa, e mesmo a situação de marginalização de participa...
O artigo tem como objetivo refletir sobre a mobilização e a participação da sociedade brasileira na ...
Neste artigo são apresentados os principais eixos de um projeto de pesquisa, em fase de desenvolvim...
Este artigo consiste em uma reflexão teórica acerca da participação social enquanto espaço de cidada...
Na década de 1980, o Brasil dá início ao processo de redemocratização das instituições públicas, rom...
O artigo aborda o tema da participação como um processo continuado de democratização da gestão da ed...
Com a consagração da Constituição no Brasil em 1988, há a previsão de espaços de participação social...
O texto pretende evidenciar a necessidade e a possibilidade real de que valores democráticos venham ...
A participação social dos jovens depende de como a sociedade oferece oportunidades nas quais eles po...
A Política Nacional de Juventude têm proposto a criação depolíticas públicas calcadas nas concepções...
Participação é uma palavra que cada vez mais aparece na ordem do dia para muitas instituições e pess...
Este estudo analisa a presença da sociedade civil nos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e...
O presente artigo apresenta e discute a relação das organizações da sociedade civil com o Estado e o...
Este trabalho teve como objetivo analisar o processo de participação popular na formulação e materia...
Neste artigo procuro discutir as relações entre educação, neste caso particular entre educação de a...
O texto aborda a falata de tradição participativa, e mesmo a situação de marginalização de participa...
O artigo tem como objetivo refletir sobre a mobilização e a participação da sociedade brasileira na ...
Neste artigo são apresentados os principais eixos de um projeto de pesquisa, em fase de desenvolvim...
Este artigo consiste em uma reflexão teórica acerca da participação social enquanto espaço de cidada...
Na década de 1980, o Brasil dá início ao processo de redemocratização das instituições públicas, rom...
O artigo aborda o tema da participação como um processo continuado de democratização da gestão da ed...
Com a consagração da Constituição no Brasil em 1988, há a previsão de espaços de participação social...
O texto pretende evidenciar a necessidade e a possibilidade real de que valores democráticos venham ...
A participação social dos jovens depende de como a sociedade oferece oportunidades nas quais eles po...
A Política Nacional de Juventude têm proposto a criação depolíticas públicas calcadas nas concepções...
Participação é uma palavra que cada vez mais aparece na ordem do dia para muitas instituições e pess...
Este estudo analisa a presença da sociedade civil nos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e...
O presente artigo apresenta e discute a relação das organizações da sociedade civil com o Estado e o...
Este trabalho teve como objetivo analisar o processo de participação popular na formulação e materia...