El ser humano ha estado en la búsqueda de conocimientos en la realidad; no obstante, en las ciencias sociales dicha realidad cambia. El artículo analiza la investigación cuantitativa asociada a la complementariedad de métodos para abordar la realidad social. Se hizo una revisión documental física y electrónica de diferentes autores. Las conclusiones están orientadas a la importancia de la complementariedad para acercarse al objeto de estudio y a la comprensión de la realidad social
El curso de Metodología de Investigación Social, contribuye en la formación de los alumnos del VI c...
La articulación del campo epistemológico y el metodológico como objetivo central de un proyecto de i...
La articulación del campo epistemológico y el metodológico como objetivo central de un proyecto de i...
El ser humano ha estado en la búsqueda de conocimientos en la realidad; no obstante, en las ciencias...
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Man has been in search of knowledge in the reality, however in the social sciences it changes. The a...
La discusión metodológica es esencial para las ciencias sociales ya que el uso de una metodología im...
Existen en Ciencias Sociales y Humanas y en la Metodología Cualitativa conceptos diferentes que remi...
El curso de Metodología de Investigación Social, contribuye en la formación de los alumnos del VI c...
Las Ciencias de la Salud en general y muy especialmente la Atención Primaria, donde la visión holíst...
El curso de Metodología de Investigación Social, contribuye en la formación de los alumnos del VI ci...
El curso de Metodología de Investigación Social, contribuye en la formación de los alumnos del VI ci...
El texto expone una revisión de la metodología cuantitativa en la producción sociológica de las dos ...
En las ciencias sociales existe un conjunto de cambios sociales y económicos, producto de la globali...
La articulación del campo epistemológico y el metodológico como objetivo central de un proyecto de i...
El curso de Metodología de Investigación Social, contribuye en la formación de los alumnos del VI c...
La articulación del campo epistemológico y el metodológico como objetivo central de un proyecto de i...
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