Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e do Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Evidencia a ausência de estudos didáticos e epistemológicos e avalia os resultados obtidos no âmbito de diferentes projetos, tanto no que se refere aos livros para alunos como no que diz respeito aos manuais para professores. Apresenta resultados indicativos para a ampliação da pesquisa nessa temática
Considerando que o modelo longitudinal é o mais apropriado para aferir o valor agregado pelos estabe...
O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação sobre o uso do livr...
Na perspectiva de que o livro didático é um dos materiais de apoio às práticas dos professores de Ma...
Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desen...
Resumo: Esta pesquisa analisa aspectos da formação inicial de alunos de cursos de Licenciatura em Fí...
Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa sobre a utilização de livros didáticos de Ma...
RESUMO: Apresentamos uma síntese dos resultados de uma investigação sobre a utilização de Livros Did...
Orientador: Eliz Silvana de Freitas KappaumMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
No presente artigo apresentamos uma análise dos conteúdos de acústica presentes nos livros didáticos...
A adoção de livros didáticos de Ciências que incorporem abordagens metodológicas inovadoras pode con...
RESUMO: No presente artigo, investigamos aspectos relacionados à seleção e ao uso do livro didático ...
RESUMO A pesquisa investiga formas de uso do livro didático nas aulas de História, destacando o pont...
Resumo: O objetivo desse artigo é analisar teoricamente, os avanços e dificuldades na inclusão do li...
Este artigo tem como propósito relatar e discutir os resultados de uma pesquisa que teve como objeti...
O presente trabalho procura investigar, no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) a pr...
Considerando que o modelo longitudinal é o mais apropriado para aferir o valor agregado pelos estabe...
O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação sobre o uso do livr...
Na perspectiva de que o livro didático é um dos materiais de apoio às práticas dos professores de Ma...
Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desen...
Resumo: Esta pesquisa analisa aspectos da formação inicial de alunos de cursos de Licenciatura em Fí...
Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa sobre a utilização de livros didáticos de Ma...
RESUMO: Apresentamos uma síntese dos resultados de uma investigação sobre a utilização de Livros Did...
Orientador: Eliz Silvana de Freitas KappaumMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
No presente artigo apresentamos uma análise dos conteúdos de acústica presentes nos livros didáticos...
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RESUMO: No presente artigo, investigamos aspectos relacionados à seleção e ao uso do livro didático ...
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Resumo: O objetivo desse artigo é analisar teoricamente, os avanços e dificuldades na inclusão do li...
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