Ducancel Gilbert. Savoir ponctuer et savoirs sur la ponctuation. L'exemple du point, de la virgule, du point-virgule au CE1. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°75, 1988. Orthographe : quels problèmes? sous la direction de Gilbert Ducancel. pp. 37-46
Avertissement. Utilisation de l'orthographe rectifiée . In: Repères, recherches en didactique du fra...
Ouvrages reçus. In: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°6, 1992. Lang...
Ducancel Gilbert. Quels projets d'enseignement ?. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement d...
Ducancel Gilbert. Savoir ponctuer et savoirs sur la ponctuation. L'exemple du point, de la virgule, ...
Dans le courrier de Repères. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°75, 198...
Angoujard André. Découverte du micro-système des accents au CE1. In: Repères pour la rénovation de l...
Ducancel Gilbert. Aspects du traitement didactique des référents d'ordre pratique et théorique dans ...
Sandon Jean-Michel. Etudes des comportements des maîtres face aux demandes des élèves. In: Repères p...
Rilliard Jacques. Procédures, stratégies et savoirs mobilisés par les élèves. In: Repères pour la ré...
Ducancel Gilbert. De la gestion des marques de surface à la connaissance du fonctionnement du systèm...
Ducancel Gilbert. Enseigner l'écriture de textes, enseigner l'orthographe par les résolutions de pro...
Bled Bernard. Adapter les stratégies d'enseignement aux stratégies d'apprentissage des élèves. In: R...
Lartigue Rosine, Djebbour Suzanne. Répondre aux besoins orthographiques des enfants en situation d'é...
Angoujard André. Pédagogie de l'orthographe : esquisse d'une stratégie différente . In: Repères pour...
Jaffré Jean-Pierre. Pourquoi ça s'écrit pas pareil ? Autour d'un problème orthographique : la distin...
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