Lassalas Paulette. Le temps de l'évaluation.... In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°66, 1985. Des outils et des procédures pour évaluer les écrits, sous la direction de Claudine Garcia-Debanc. pp. 11-18
Daunay Bertrand, Reuter Yves. L’évaluation en didactique du français : résurgence d’une problématiqu...
Lozay Gérard. Prise en compte de la composante régionale dans l'enseignement du français en Pays de ...
Romian Hélène. Allal Linda, Bain D. & Perrenoud Ph. (1993) : Évaluation formative et didactique du f...
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Garcia-Debanc Claudine, Lebrun Bernard, Mas Maurice. Une autre évaluation des écrits des élèves, pou...
Garcia-Debanc Claudine. Évaluer les écrits : des outils et des procédures pour nos classes. In: Repè...
Lassalas Paulette, Marchand Annie, Nony J. Des outils pour écrire, au C.P. et au C.E.1.. In: Repères...
Recource Janine, Slama Pierrette. Le compte-rendu : des outils d'apprentissage. In: Repères pour la ...
Malossane Louise. Problèmes de fonctionnement de la recherche. In: Repères pour la rénovation de l'e...
Garcia-Debanc Claudine. Une évaluation formative en pédagogie de l'écriture. In: Pratiques : linguis...
Ringot Colette. Bonjour les correspondants. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du fran...
Prouilhac Micheline. Éveil au texte et à la langue. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement...
Gadeau Josette, Delage Francette. Évaluer des écrits informatifs dans un CM par confrontation avec l...
Stenger Gerhardt. Claudine Poulouin : Le Temps des origines. L'Eden, le Déluge et «les temps reculés...
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