Resumo: Apresenta-se uma opção formativa para professores, que se desenvolve em duas etapas: (i) o processo de formação e (ii) a monitorização, consistindo esta no apoio aos formandos após a formação. A proposta formativa já foi implementada em Portugal e teve como foco a integração do Moodle em contextos de ensino e aprendizagem, nos ensinos básico e secundário. Para contextualizar o estudo mencionamos algumas iniciativas de apetrechamento tecnológico, de formação e desenvolvimento profissional implementadas em Portugal. Apresentamos o enquadramento teórico subjacente à proposta de formação em duas etapas, as questões de pesquisa, o processo de formação e os resultados obtidos
A formação inicial e continuada de professores/as é uma ação inerente ao trabalho formativo realizad...
Este artigo apresenta uma abordagem sobre a formação continuada de professores e a atuação do gestor...
O presente trabalho objetiva identificar as necessidades formativas de professores das séries inicia...
A formação contínua de professores constitui um instrumento privilegiado para induzir mudanças no si...
O texto aborda a formação continuada de professores da educação básica na Rede Municipal de Ensino d...
A formação dos professores é um processo importante para o aperfeiçoamento da atividade docente, sua...
O presente trabalho trata das relações entre formação e profissionalização docente no Brasil, especi...
A formação de professores tem passado por um difícil processo para se adequar às demandas postas pel...
As reflexões sobre a formação de professores são o tema deste estudo e tentam elucidar como um proce...
O texto parte do entendimento de que a formação continuada e o desenvolvimento profissional de profe...
A matrícula compulsória das pessoas que compõem o público alvo da Educação Especial nas salas comuns...
O objetivo deste artigo é destacar que a relevância da formação contínua na trajetória profissional ...
A discussão proposta centra-se nos processos envolvidos na aprendizagem da docência universitária, d...
A formação de professores tem sido objeto de intensas pesquisas no campo da educação. Paralelamente,...
O presente trabalho resulta de uma pesquisa realizada sobre a formação de professores de escolas pro...
A formação inicial e continuada de professores/as é uma ação inerente ao trabalho formativo realizad...
Este artigo apresenta uma abordagem sobre a formação continuada de professores e a atuação do gestor...
O presente trabalho objetiva identificar as necessidades formativas de professores das séries inicia...
A formação contínua de professores constitui um instrumento privilegiado para induzir mudanças no si...
O texto aborda a formação continuada de professores da educação básica na Rede Municipal de Ensino d...
A formação dos professores é um processo importante para o aperfeiçoamento da atividade docente, sua...
O presente trabalho trata das relações entre formação e profissionalização docente no Brasil, especi...
A formação de professores tem passado por um difícil processo para se adequar às demandas postas pel...
As reflexões sobre a formação de professores são o tema deste estudo e tentam elucidar como um proce...
O texto parte do entendimento de que a formação continuada e o desenvolvimento profissional de profe...
A matrícula compulsória das pessoas que compõem o público alvo da Educação Especial nas salas comuns...
O objetivo deste artigo é destacar que a relevância da formação contínua na trajetória profissional ...
A discussão proposta centra-se nos processos envolvidos na aprendizagem da docência universitária, d...
A formação de professores tem sido objeto de intensas pesquisas no campo da educação. Paralelamente,...
O presente trabalho resulta de uma pesquisa realizada sobre a formação de professores de escolas pro...
A formação inicial e continuada de professores/as é uma ação inerente ao trabalho formativo realizad...
Este artigo apresenta uma abordagem sobre a formação continuada de professores e a atuação do gestor...
O presente trabalho objetiva identificar as necessidades formativas de professores das séries inicia...