Maury Ghislaine. 2 -La conscience phonologique chez les enfants. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français à l'école élémentaire, n°19, 1973. pp. 14-15
Leclercq . Enquête sur le langage de l'enfant français. In: Repères pour la rénovation de l'enseigne...
Pechevy Marcelle. Les situations de production des textes d'enfants. In: Repères pour la rénovation ...
Merleau-Ponty Maurice. La conscience et l’acquisition du langage (XIV et XV). In: Bulletin du Groupe...
Lassalas Paulette. 1) Le langage poétique et les enfants.. In: Repères pour la rénovation de l'ensei...
Brunner Claude. Libération de la parole des enfants. Libération des maîtres ?. In: Repères pour la r...
Madouas Yves. Le langage de l'enfant de C.P.. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du fr...
Le Roch Yvonne. 2 - Les apprentissages perceptifs. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement ...
Konopczinski J. 2 -Sondage sur les lectures des enfants au CM. In: Repères pour la rénovation de l'e...
Decerf Paul. [Alain]. Esquisses d'Alain, I. Pédagogie enfantine Id. II. La Conscience morale. In: Re...
Blondel Thierry. Etude syntaxique du langage de l'enfant à deux niveaux de l'Ecole élémentaire. In: ...
Caron Jean. Etude sur le langage d'enfants du cours Préparatoire. In: Repères pour la rénovation de ...
Djebbour Suzanne, Lartigue Rosine. Quelques outils de cohérence textuelle dans les d'enfants de CE1 ...
Houdebine Anne-Marie. La langue orale des enfants (C.P) observation -analyse . In: Repères pour la r...
III. Fondements psychologiques - L'enfant et la langue. In: Repères pour la rénovation de l'enseigne...
Houdebine Anne-Marie, Manesse Danièle. Phonologie et apprentissage de la langue écrite. In: Repères ...
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