Análisis de las acciones motrices y del riesgo en los Espacios de Acción y Aventura

En este trabajo se investiga en profundidad los Espacios de Acción y Aventura, una propuesta pedagógica implementada en el colegio Pío XII de Huesca, que se caracteriza por utilizar la manipulación de la circunstancia ambiental como estrategia para el desarrollo de la Educación Física en Educación Infantil. Asimismo, se lleva a cabo una profunda revisión teórica de la Educación Física basada en el enfoque de la conducta motriz, el cual considera al individuo en su totalidad, abarcando aspectos afectivos, relacionales, cognitivos y sensoriomotores. La observación del alumnado en estos espacios junto con el análisis teórico nospermite examinar las acciones motrices y el riesgo presentes en los mismos.