Perspectivas actuales en el estudio del desarrollo temprano.

El presente monográfico introduce cuestiones relevantes que representan algunas de las preocupaciones que aborda la investigación reciente en desarrollo temprano. Ejemplos como el papel que cumplen los adultos como facilitadores de interacciones de calidad e interlocutores de los primeros intercambios con sus hijos, o la importancia de las observaciones en contextos cotidianos, sirven de escenario para analizar cómo ciertas dinámicas socio-materiales podrían contribuir al desarrollo del niño desde el inicio de la vida. Los cuatro trabajos que conforman esta colección abren un espacio de reflexión a partir de propuestas teóricas y de análisis que se dirigen a una mejor comprensión sobre cómo y a partir de qué circunstancias se construye el desarrollo del niñoThe present article introduces a dossier covering some contemporary concerns in early development research. For instance, the role of adults, both as facilitators of quality interactions and as interlocutors of the first exchanges with children, or the importance of conducting observations in everyday contexts are key in analyzing how certain socio-material dynamics contribute to child development from the beginning of life. The four papers in this collection open up a space for reflecting on both theoretical and analytical proposals, aiming at reaching a better understanding of how early development is built and under what circumstance