Universitäre Weiterbildung - Chancen durch die europäische Bildungspolitik

Ada Pellert

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Publication date

January 2011

DOI

10.3217/zfhe-2-02/02

Publisher

Forum Neue Medien in der Lehre Austria

Journal

Zeitschrift für Hochschulentwicklung

Abstract

Der Bologna- Prozess, die Entwicklung eines Europäischen Qualifikationsrahmens und das Konzept des Lebensbegleitenden Lernens (LLL) haben gemeinsame Themenstellungen, die zum einen stützend für die universitäre Weiterbildung wirken könnten, zum anderen vorhandene Ambivalenzen im tertiären Bereich verstärken. Im Beitrag werden die Voraussetzungen diskutiert unter denen die europäischen bildungspolitischen Konzepte zur Entstehung institutioneller LLL-Strategien an österreichischen Hochschulen beitragen könnten. 2007 | Ada Pellert (Krems

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