Le conseil général du Pas-de-Calais et la formation des instituteurs, 1833-1871.

The Pas-de-Calais Conseil Général and the Training of Primary School Teachers, 1833-1871. In 1871, on the eve of the birth of the IIIrd Republic, Pas-de-Calais, one of the first-ranking French Departments in terms of population and economic activity, is still one of the few to have neither a Young Men's Ecole Normale nor a Young Women's to train its primary school teachers. This paper analyzes the reasons for this singular situation, caused by two essential characteristics of Pas-de-Calais 's Conseil Général regarding teacher training : on the one hand, a very acute concern for a sparse use of the department's finances ; on the other hand, a deep-rooted conservatism, mixing a deep distrust towards Douai's lay Ecole Normale, which accomodates for a time the trainee teachers, and sympathy for the Dohem institution, run by secular priests, that can however only be considered as a "cours normal", a course which, in the long run, will arouse more and more serious criticism from the education administration.En 1871, à l'aube de la IIIe République, le Pas-de-Calais, qui est l'un des premiers départements français par sa population et son activité économique, est aussi l'un des rares à ne posséder ni Ecole normale de garçons ni Ecole normale de filles pour la formation de ses instituteurs et de ses institutrices. L'article analyse les raisons de cette situation singulière due à deux caractéristiques essentielles de l'attitude du conseil général du Pas-de-Calais par rapport à la formation des instituteurs : d'une part, un souci très poussé de l'économie des deniers du département ; d'autre part, un conservatisme foncier, fait de méfiance envers l'Ecole normale laïque de Douai qui accueille un temps les élèves-maîtres et de sympathie pour l'établissement de Dohem, tenu par des prêtres séculiers, qui ne peut cependant tenir lieu que de "cours normal", cours qui suscite, au fil des ans, des critiques de plus en plus sérieuses de la part des autorités académiques.De algemene raad van Pas-de-Calais en de vorming van de onderwijzers, 1833-1871. In 1873, bij het begin van de Derde Republiek, bezit het département Pas-de-Calais, een van de eerste in Frankrijk qua bevolking en economische acti viteit, geen Normaalschool voor jongens noch meisjes. In het artikel analyseert men de reden van deze eigenaardige toestand en de houding van de algemene raad terzake, enerzijds zijn doorgedreven zin voor économie waar het geld van het département betreft, anderzijds een ingeboren conservatisme en diep wan- trouwen voor de laiciserende normaalschool te Douai, die een tijdje de aspirant leraars ontvangt, gepaard aan de sympatie voor de school van Dohem geleid door séculière priesters, die geen echte normaalschool kan worden en trouwens meer en meer kritiek krijgt van de academische overheid.Renoncourt Régis. Le conseil général du Pas-de-Calais et la formation des instituteurs, 1833-1871.. In: Revue du Nord, tome 78, n°316, Juillet-septembre 1996. pp. 529-543