DOIAbstract
Sprenger-Charolles Liliane. L'apprentissage de la lecture dans les écritures alphabétiques. In: L'Information Grammaticale, N. 133, 2012. pp. 15-21
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Garagnon Anne-Marie. Grille de lecture syntaxique d'Athalie et Bajazet . In: L'Information Grammatic...
Sprenger-Charolles Liliane. La perception visuelle au cours de la lecture ou Peut-on entraîner l'œil...
Galan Christian. Langue et apprentissage de la lecture au Japon. In: L'Information Grammaticale, N. ...
Sprenger-Charolles Liliane. L'apprentissage de la lecture dans les écritures alphabétiques. In: L'In...
Sprenger-Charolles Liliane, Charolles Michel. Bibliographie. In: Pratiques : linguistique, littératu...
Morin Marie-France, Prévost Nathalie. Enjeux actuels des premiers apprentissages en lecture et en éc...
Sprenger-Charolles Liliane. Présentation. In: Langue française, n°80, 1988. La lecture et son appren...
Vassant Annette. L'apprentissage de la lecture : perspectives actuelles. In: L'Information Grammatic...
Catach Nina. Fonctionnement linguistique et apprentissage de la lecture. In: Langue française, n°80,...
Garagnon Anne-Marie, Calas Frédéric. Esquisse de lecture syntaxique de Britannicus et Bérénice (part...
Sprenger-Charolles Liliane. Présentation : Il ne sauraient plus lire !. In: Pratiques : linguistique...
Sprenger-Charolles Liliane. Quand lire c'est comprendre. Approche linguistique et psycholinguistique...
Charmeux Eveline. «Mais oui, la méthode de lecture a de l'importance ». In: Pratiques : linguistique...
Khomsi Abdelhamid, Sprenger-Charolles Liliane. Le rôle du contexte dans la lecture : comparaisons en...
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