Quelques aspects de l'enseignement artistique dans le Nord au début de la Troisième République

A research conducted in Fine Arts stock (série T) of the Archives Départementales du Nordled to a study of artistic teaching in the North of France at the beginning of the Third Republic. The results of the 1877 inquiry and of the 1879 and 1885 inspections provided precise rolls. The renowned Ecoles Académiques in Lille, Douai, Valenciennes et Cambrai created before the Revolution, and the more recent ones in Tourcoing and Roubaix offered the same kind of training as in the Beaux Arts school. They also prepared a lot of students to industrial and decorative arts. The municipal schools in Bailleul, Le Cateau, Anzin, Avesnes and Maubeuge for example equally gave a 3-4 year-training for industrial drawing at a good level, intended for workmen's or craftsmen's children. It is therefore interesting to notice the more and more important place of decorative or industrial art in the training of skilled workers and craftsmen whose talented workmanship will help to construct the regional inheritence and to confirm the reputation of the steel industries, textile industries and Public works.L'exploitation du fonds Beaux-Arts de la série T aux Archives départementales du Nord permet d'étudier l'enseignement artistique dans le Nord au début de la Troisième République. Les résultats de l'enquête de 1877 et des inspections de 1879 et 1885 fournissent un tableau assez précis. Les prestigieuses Ecoles Académiques de Lille, Douai, Valenciennes et Cambrai, créées avant la Révolution, celle de Tourcoing et l'Ecole Spéciale de Roubaix plus récentes dispensent une formation calquée sur celle de l'Ecole des Beaux-Arts. Elles forment aussi de nombreux élèves aux arts industriels et décoratifs. Les Ecoles Municipales de Bailleul, Le Cateau, Anzin, Avesnes et Maubeuge par exemple, dispensent aussi en 3 ou 4 ans une formation au « dessin industriel » de bon niveau, qui s'adresse aux enfants d'ouvriers et d'artisans. On observe donc la place de plus en plus importante des arts décoratifs et industriels qui formeront les hommes de métier et les artisans dont le « bel ouvrage » contribuera à édifier le patrimoine régional et à assurer la réputation des industries textiles, métallurgiques et des travaux publics.Het onderzoek van het archief van de Schone Kunsten (reeks T) in de Archives départementales du Nord draagt bij tot de kennis van het kunstonderwijs in het Noorden in het begin van de Derde Republiek. De vermaarde Ecoles Académiques van Rijsel, Douai, Valenciennes en Cambrai, die al voor de Revolutie bestonden, en die van Tourcoing en de Ecole spéciale van Roubaix, meer récente scheppingen, bieden een vorming die die van de Ecole des Beaux-Arts nabootst. Zij vormen ook talrijke leerlingen in de industriële en decoratieve kunsten. De gemeentelijke scholeh van Belle, Le Cateau, Anzin, Avesnes en Maubeugebieden ook een degelijke vorming in « industriëel tekenen » (drie jaar), bestemd voor de kinderen van arbeiders en ambachtslui. Het onderwijs in de decoratieve en industriële kunsten krijgt steeds meer belang en vormt de gespecialiseerde arbeiders en ambachtslui die met hun « bel ouvrage » bijdragen tot de bouw van het regionaal patrimonium en tot de faam van de textiel — en metaalverwerkende industrie en de openbare werken.Lussien-Maisonneuve Marie-Josèphe. Quelques aspects de l'enseignement artistique dans le Nord au début de la Troisième République. In: Revue du Nord, tome 66, n°261-262, Avril-septembre 1984. Liber Amoricum. Mélanges offerts à Louis Trenard. pp. 893-902