O ensino de física não é um tema muito explorado no ensino fundamental, mas sua importância cresceu no contexto da publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estipula muitos tópicos diretamente relacionados à física para que todos possam usar o estágio de educação básica. Portanto, torna-se evidente a importância de investigar o assunto e apresentar as principais contribuições sobre o ensino da física e investigar os principais desafios enfrentados pelos professores responsáveis pela docência. Diante do exposto, esta pesquisa visa apresentar o ensino de física no ensino fundamental e o uso das TIC’s, através de uma revisão de literatura de cunho qualitativo e caráter descritivo. Conclui-se que ainda é necessário orientar os ...
AnexosOrientador: Egídio José RomanelliDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
O uso da realidade aumentada na educação vem evoluindo rapidamente, incentivada pela ascensão dos di...
No cenário atual da educação no Brasil, pode-se ver o surgimento de novas abordagens para facilitar ...
O ensino de física não é um tema muito explorado, mas sua importância cresceu no contexto da publica...
Orientadora: Profª Drª Ivanilda HigaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
Orientador: Prof. Dr. Ivanilda HigaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de...
PIBID is a program that aims to encourage teaching and to qualify students who are interested in it....
This essay provides a theoretical and conceptual reflection on the potential confrontations faced by...
Orientador: Prof. Dr. Sérgio CamargoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
Este artigo tem como ideia central analisar o uso dos laboratórios de Física nas escolas da Educação...
Este estudo tem como tema o desenvolvimento de aprendizagens de professores de Física e Química sobr...
This article investigates the development of mathematical thinking in the initial teacher training c...
One of the great challenges for the insertion of Modern and Contemporary Physics (FMC) in High Schoo...
Mestrado em Ensino de Física e Química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino SecundárioA investig...
This thesis had investigated the main obstacles that science teachers have when using Information an...
AnexosOrientador: Egídio José RomanelliDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
O uso da realidade aumentada na educação vem evoluindo rapidamente, incentivada pela ascensão dos di...
No cenário atual da educação no Brasil, pode-se ver o surgimento de novas abordagens para facilitar ...
O ensino de física não é um tema muito explorado, mas sua importância cresceu no contexto da publica...
Orientadora: Profª Drª Ivanilda HigaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
Orientador: Prof. Dr. Ivanilda HigaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de...
PIBID is a program that aims to encourage teaching and to qualify students who are interested in it....
This essay provides a theoretical and conceptual reflection on the potential confrontations faced by...
Orientador: Prof. Dr. Sérgio CamargoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
Este artigo tem como ideia central analisar o uso dos laboratórios de Física nas escolas da Educação...
Este estudo tem como tema o desenvolvimento de aprendizagens de professores de Física e Química sobr...
This article investigates the development of mathematical thinking in the initial teacher training c...
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Mestrado em Ensino de Física e Química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino SecundárioA investig...
This thesis had investigated the main obstacles that science teachers have when using Information an...
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O uso da realidade aumentada na educação vem evoluindo rapidamente, incentivada pela ascensão dos di...
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