Simplifier sans falsifier

Si les sciences économiques et sociales possèdent dans le système scolaire une place trop limitée, ce n'est pas pas parce qu'elles sont trop difficiles ou qu'elles sont mal enseignées. Il est urgent, nous dit la présidente de l'Apses, non de les réduire à une simple information technique, mais de conforter leur rôle d'initiation au pluralisme théorique et à l'esprit critique.Ferrandon Marie-Christine. Simplifier sans falsifier. In: Espaces Temps, 23-24, 1983. Parler économie. Production, tâtonnements; échanges. pp. 63-66