Pendekatan Manajemen Pendidikan Berbasis Manajemen Kehidupan dalam Islam

Penelitian bertujuan untuk menganalisis pendekatan manajemen pendidikan yang didasarkan pada prinsip-prinsip manajemen kehidupan dalam Islam. Tujuan utama adalah untuk memahami bagaimana prinsip-prinsip dan nilai Islam dapat diterapkan dalam konteks manajemen pendidikan guna meningkatkan efektifitas dan keberlanjutan sistem pendidikan . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian antara lain ; (a) integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan bertujuan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang sesuai dengan ajaran Islam , (b) paradigma tauhid dalam manajemen pendidikan mengacu pada pengakuan bahwa segala sesuatu dalam kehidupan ini bergantung dan tunduk kepada Tuhan (c) penerapan prinsip-prinsip etika Islam menjadi landasan penting dalam praktik manajemen pendidikan, (d) kepemimpinan dalam institusi pendidikan harus berakar pada prinsip-prinsip Islam, (e). Keterlibatan orang tua dan masyarakat dapat meningkatkan pendidikan secara keseluruhan melalui komunikasi, partisipasi dalam pengambilan keputusa