DIGITALIZAR A EDUCAÇÃO NA ERA DAS PANDEMIAS: : UM ESTUDO DOS EFEITOS TRANSFORMADORES DA COVID-19

The paper investigates the impact of the COVID-19 pandemic on the acceleration of digitalization processes in the field of education. Specifically, the study examines the development and improvement of online learning formats during this period, highlighting both the advantages and disadvantages, as well as identifying the bottlenecks and challenges that emerged. The paper presents the results of a survey conducted among Bachelor's and Master's degree students at the Faculty of Distance Learning at Plekhanov Russian University of Economics, categorized according to their areas of study, to determine the efficacy of remote learning processes and methods. Additionally, in-depth interviews were conducted to provide a more detailed analysis of the benefits and drawbacks of online learning, as well as potential solutions to improve remote learning processes. Overall, this paper offers valuable insights into the role of the pandemic as a catalyst for digital transformation in education, and provides recommendations for enhancing the effectiveness and efficiency of online learning.O artigo investiga o impacto da pandemia da COVID-19 na aceleração dos processos de digitalização no domínio da educação. Especificamente, o estudo examina o desenvolvimento e a melhoria dos formatos de aprendizagem em linha durante este período, destacando tanto as vantagens como as desvantagens, bem como identificando os estrangulamentos e os desafios que surgiram. O documento apresenta os resultados de um inquérito realizado entre os estudantes de licenciatura e mestrado da Faculdade de Ensino à Distância da Universidade Russa de Economia Plekhanov, categorizados de acordo com as suas áreas de estudo, para determinar a eficácia dos processos e métodos de aprendizagem à distância. Além disso, foram realizadas entrevistas aprofundadas para fornecer uma análise mais pormenorizada das vantagens e desvantagens da aprendizagem em linha, bem como potenciais soluções para melhorar os processos de aprendizagem à distância. De um modo geral, este documento oferece informações valiosas sobre o papel da pandemia como catalisador da transformação digital na educação e fornece recomendações para melhorar a eficácia e a eficiência da aprendizagem em linha