L'expression des appartenances religieuses à l'école en France et en Angleterre

Schleiers in der Schule hinaus, findet man vor allem die Ausnahmegenehmigungen aus religiösen Gründen, die aus dem Ausdruck der Glaubenszugehörigkeit eine Herausforderung für die konfessionslose Tradition des Landes machen. In England, über die staatliche Finanzierung der muslimischen Schulen hinaus, handelt es sich überwiegend um Konflikte im Bereich des Inhaltes des religiösen Unterrichts und der systematischen Forderungen einer besseren Berücksichtigung der religiösen Bedürfnisse im Englischen Erziehungswesen. *Expression of religious membership at school in France and england The author deals with issues raised by the expression of religious membership at school and focuses on Muslim pupils attending national school in France and England. Among several V. O. problems, beyond the wearing of a scarf at school, above all there are dispensations for religious reasons implying that the expression of religious belonging is at stake for the secular tradition of the country. In England, beyond the state financing Muslim schools, the question concerns above all the content of religious teaching and the systematic claims for a better consideration of the religious needs in the British educational system.L’auteure traite des questions posées par l’expression de l’appartenance religieuse à l’école, avec une attention particulière aux élèves musulmans scolarisés à l’école publique en France et en Angleterre. Parmi plusieurs problèmes en France, au-delà du port des foulards à l’école, figurent surtout les dérogations pour des raisons religieuses, qui font de l’expression de l’appartenance religieuse un enjeu pour la tradition laïque du pays. En Angleterre, au-delà du financement étatique des écoles musulmanes, il s’agit surtout des conflits sur le contenu de l’enseignement religieux et les demandes systématiques d’une meilleure prise en compte des besoins religieux dans le système éducatif anglais.La expresión de las convicciones religiosas en el colegio en francia y en inglaterra. La autora trata de las cuestiones planteadas por la expresión de las convicciones religiosas en el colegio, prestando especial atención a los alumnos musulmanes escolarizados en la escuela pública en Francia y en Inglaterra. Entre varios problemas en Francia, allende el hecho de llevar el velo en el cole, figuran sobre todo las derogaciones por razones religiosas, lo que hace que la expresión de las convicciones religiosas presente un reto para la tradición laica del país. En Inglaterra, allende la financiación estatal de las escuelas musulmanas, se trata sobre todo de los conflictos acerca del contenido de la enseñanza religiosa y de las peticiones sistemáticas para que se tome más y mejor en cuenta las necesidades religiosas en el sistema educativo inglés.Molokotos-Liederman Lina. L'expression des appartenances religieuses à l'école en France et en Angleterre. In: Agora débats/jeunesses, 28, 2002. Rites et seuils, passages et continuités. pp. 114-130