Add to ORKGEl objetivo de este trabajo es presentar el contexto que guarda la sistematización de información para asegurar la calidad educativa en IES, como una de las principales tendencias de procesos de acreditación en programas académicos (PA)
El presente trabajo expone los avances conceptuales del proyecto de investigación: “Prácticas pedagó...
El paisaje es la percepción que de cualquier parte del territorio tenga un observador, la sociedad. ...
Se presenta una experiencia de innovación pedagógica implementada en la cátedra Arquitectura II – U...
¿Cómo funciona la práctica del diseño en el aula? Desde el punto de vista metodológico, ¿podemos ava...
Este aporte propone reflexiones sobre la sustentabilidad como eje para la enseñanza del diseño del p...
La experiencia responde al concepto de Arquitectura Sustentable, en donde preexiste la voluntad de c...
Este trabajo busca promover una reflexión entre el diseño emocional y la construcción del conocimien...
La experiencia responde al concepto de Arquitectura Sustentable, en donde preexiste la voluntad de c...
La experiencia responde al concepto de Arquitectura Sustentable, en donde preexiste la voluntad de c...
El artículo presenta una descripción general de cómo se ha ido abordando el tema de educación en rel...
Dada la difusión de la Sustentabilidad y su carácter multi e interdisciplinario, es importante inclu...
Dada la difusión de la Sustentabilidad y su carácter multi e interdisciplinario, es importante inclu...
The teaching of sustainability at the university level implies the use of adaptive management method...
El presente trabajo expone los avances conceptuales del proyecto de investigación: “Prácticas pedagó...
Se presenta una experiencia de innovación pedagógica implementada en la cátedra Arquitectura II – U...
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